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时间:2019-10-02
《福建省泉州东湖中学七年级语文下册 第3课《白鹅》同步练习 语文版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《白鹅》同步练习第一部分:1.本文作者是 。2.给下列加点字注音:麒麟( )( ) 猥鄙( ) 叫嚣( ) 引吭( ) 分娩( )窥伺( )( ) 蹑手蹑脚( ) 盛馔( ) 岑寂( )3.解释下列句子中的词语:⑴猪猡、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。冥顽:⑵后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也经大叫。叫嚣:⑶邻近的鸡也很多,也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。蹑手蹑脚:⑷我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得让鸡狗偷饭吃。不胜其烦:4.给
2、下列各组形似字注音并组词:厉( ) 嫌( ) 蹑( ) 馔( ) 历( ) 赚( ) 摄( ) 撰( ) 5.作者喜欢笔下的白鹅,原因是;作者是从哪四个方面来写白鹅“高傲”这一特点的?⑴⑵⑶⑷6.对没考上大学的人,日本一些大学常含蓄地通知考生。如:东京大学--樱花凋谢;东京商船大学--沉没;下关水产大学-吃海豚中毒;神户大学船舶系--风浪太大,无法进港。请你假设两所大学,编几条含蓄的落榜通知。⑴⑵第二部分:(一)鹅的叫声,与鸭的叫声大体
3、相似,都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”5,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之
4、相。鹅的步调从空,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人的惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易抓住的也无过于鹅。7.两段选文写了两个方面的内容,请就这两个方面概括鹅的特点。⑴⑵8.第一段写鹅的叫声,为什么还要写鸭和狗的叫声?
5、9.同鸭和狗的叫声相比,鹅的叫声,鸭的叫声,狗的叫声。10.“鹅的步态,更是傲慢了”一句中,“更”字有的作用。11.鹅的步态的傲慢,体现在哪些方面?12.鹅不惧怕人的性格导致的后果是。(二) 蜜蜂的赞美 秦牧⑴全世界的小虫儿,给人类赞美得最多的,大概要推蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蚕、蜜蜂这几样东西了。⑵人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许许多多人都歌颂过蜜蜂。这人仅仅因为蜜蜂能够酿蜜,而且也由于:蜜蜂酿蜜的方法,给
6、人以重要的启示。它能够博采,又能够提炼,终于,黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿蜜可以说是一种卓越的创造。⑶蜜蜂采蜜时的辛勤,可以从这么一个有趣的统计里面看出来:一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜,必须在一百万朵花上采集原料,假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半,那么,蜜蜂采一公斤蜜,就得飞上四十五万公里,差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。5⑷看了这样的材料,尝过那味道浓郁的甜蜜,你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫,感到由衷的赞美呢!⑸十六世纪英国著名的哲学家培根,讲了一个譬喻赞美过蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求
7、知方式称作蚂蚁的方式;把主观的随意创造体系的方式叫做蜘蛛的方式,而“真正的哲学家,则是像蜜蜂一样。它们从花园和田野里的花朵中采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料”。几百年的时候像流水一样过去了,培根许许多多的话已经为人们所遗忘,但是他那句“知识就是力量”的警语,和这个有趣的譬喻却一直在各地广泛流传。⑹鲁迅先生在他的书简里面,也曾告诉一个青年人说:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限……”郭沫若同志也曾经民蜜蜂采花作为譬喻,来说明艺术真实和生活真实的关系,以及
8、它们之间的异同。⑺蜜蜂,这小小的昆虫,人们献给它多少赞美之词!它那种酿蜜方式,使人想起了一切成功的学习、工作的经验。13、第二自然段“在思想史上,艺术史上,许许多多人都歌颂过蜜蜂”的原因是什么,请用原文语句回答。14、纵观全文,第二段中哪一句是全文的抒情线索?15、蜜蜂酿蜜给人的启示是什么?用第二段中的三个词来概括。16、第三段引用有趣的统计数据的目的是为了说明什么?17、第六段用鲁迅
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