河北大学毕业论文(设计)指导教师评分表(参考)

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1、河北大学毕业论文（设计）指导教师评分表（仅供参考）（指导教师用表）装订线学院：专业：年级：姓名学号指导教师职称毕业论文（设计）题目评分内容具体要求分值分项评分标准得分优秀良好及格不及格选题质量符合培养目标，体现学科专业特点且选题角度新颖，富有创新性，具有较高的理论水平和现实意义。109︱107︱96︱76分以下科学素养、学习态度工作严谨，认真诚实，学习努力、勤奋，严格遵守校纪，圆满完成规定的任务。109︱107︱96︱76分以下文献检索、阅读文献查阅、翻译、阅读能力强，归纳总结本领域有关科学成果，有完整的文献综述报告（不少于1000

2、字）。109︱107︱96︱76分以下调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出可行方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力，有完整的开题报告（不少于1500字）。109︱107︱96︱76分以下综合运用知识能力能综合运用所学知识分析论证有关问题，概念清楚，并提出解决问题的办法与建议，同时具有很强的计算机运用技能和较高的外文水平。2019︱2015︱1812︱1412分以下写作水平论点鲜明，观点正确，论据充分，论证有力，结构合理，语言流畅。1513︱1510︱139︱109分以下写作规范结构严谨

3、、文字通顺，图表清楚，符合《河北大学本科毕业论文（设计）撰写规范（参考）》的基本要求。1513︱1510︱139︱109分以下成果的理论或实际意义有独到的个人见解，学术性较强，应用研究对于实际工作具有一定意义。109︱107︱96︱76分以下总分（百分制）10090︱10070︱8960︱6960分以下评定成绩（四级记分制）：指导教师（签字）：年月日注：因专业要求不尽相同，各学院可参考本表内容制定切合本学院实际情况的评分标准。河北大学毕业论文（设计）评阅教师评分表（参考）（评阅教师用表）装订线学院：专业：年级：姓名学号评阅教师职称毕

4、业论文（设计）题目评分内容具体要求分值分项评分标准得分优秀良好及格不及格选题质量符合培养目标，体现学科专业特点且选题角度新颖，富有创新性，具有较高的理论水平和现实意义。2018︱2014︱1812︱1412分以下任务量完成了毕业论文（设计）有关各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。2018︱2014︱1812︱1412分以下文献检索、阅读文献查阅、翻译、阅读能力强，归纳总结本领域有关科学成果，有完整的文献综述报告（不少于1000字）。109︱107︱96︱76分以下写作水平论点鲜明，观点正确，论据充分，论证有力，结构合

5、理，语言流畅。2018︱2014︱1712︱1312分以下写作规范结构严谨、文字通顺，图表清楚，符合《河北大学本科毕业论文（设计）撰写规范（参考）》的基本要求。109︱107︱96︱76分以下成果的理论或实际意义有独到的个人见解，学术性较强，应用研究对于实际工作具有一定意义。2018︱2014︱1812︱1412分以下总分（百分制）10090︱10070︱8960︱6960分以下评定成绩（四级记分制）：评阅教师（签字）：年月日注：因专业要求不尽相同，各学院可参考本表内容制定切合本学院实际情况的评分标准。河北大学毕业论文（设计）答辩小

6、组评分表（参考）（答辩小组用表）装订线学院：专业：年级：姓名学号答辩小组组长职称毕业论文（设计）题目评分内容具体要求分值分项评分标准得分优秀良好及格不及格毕业论文（设计）陈述能简明扼要地阐述论文（设计）的主要内容且思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理。3027︱3021︱2718︱2118分以下学术水平论文（设计）有独到的见解，富有新意，或对某些问题有较深刻的分析，有较高的学术水平或较大的实用价值。109︱107︱96︱76分以下答辩情况能够准确深入地回答所提出的问题，基本概念清楚，有理有据，语言表达能力强。50

7、45︱5035︱4430︱3430分以下其它情况资料齐全，文本规范，符合《河北大学本科生毕业论文（设计）管理暂行办法》的各项规定。109︱107︱96︱76分以下总分（百分制）10090︱10070︱8960︱6960分以下评定成绩（四级记分制）：答辩小组成员（签字）：年月日注：因专业要求不尽相同，各学院可参考本表内容制定切合本学院实际情况的评分标准。