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时间：2019-10-08
《数学：5-4《平移》课件（人教新课标七年级下）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.4平移活动1举出生活中的平移的例子火车、电梯、飞机等问题1：请你举出一些生活中的平移例子.活动2问题2：什么样的变化才是平移？归纳：平移：图形的平行移动就是平移.活动3把△ABC移到△A′B′C′的位置，你能理解下列概念吗？（1）对应点；（2）对应线段．经过变换后能够互相重合的元素就是对应元素．活动4如图，△ABC经过平移成为△A′B′C′，在这个变化过程中，你能得到哪些量是不变的？除了这些量不变外，你还能发现哪些结论？C'B'A'ABC1.对应线段平行且相等；（平移是图形的平行移动）2.对应点所连线段平行且相等（都是平移的距离）．结论活动5解决问题
2、问题1如图，△ABC平移到△A′B′C′的位置．（1）请指出平移的距离和方向．（2）点D、E、F经过平移到了什么位置？问题2作图：如图，将△ABC先下移2格，再右移4格，得到△A′B′C′．问题3图案设计：根据如图所示的图形，通过平移设计一个图案．问题4如图，平移△ABC，使点A移动到点A′，画出平移后的△A′B′C′．如图，连接AA′，过点B作AA′的平行线l，在l上截取BB′＝AA′，则点B′就是点B的对应点．类似地作出点C的对应点C′.问题4小结与作业小结：平移特征：（1）图形形状、大小不变；（2）连接对应点连线平行且相等．作业：习题5.4．
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