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时间:2019-10-02
《九年级科学下册《物质的转化和元素的循环》同步练习3 华东师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三章单元检测(第3节~第4节)(6)一、选择题(每小题3分,共60分)1、生态系统中的碳循环是( A ) A.反复循环的 B.单向运动的 C.逐级递减的 D.逐级递增的2、自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是( C )A.水的吸收B.动植物的呼吸C.光合作用D.燃料的燃烧3、《京都议定书》规定,到2010年,所有发达国家二氧化碳等6种温室气体的排放量,要比1990年减少5.2%。其中的温室气体主要是指(C)A.氮气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.氧气4、施肥是农业增
2、产的重要手段。下列属于含磷复合肥料的是(B)A.硝酸钾 B.磷酸氢二铵 C.硝酸铵 D.磷酸钙5、为了减少大气中二氧化碳的含量,我们应提倡使用的能源是(D)A.风能、煤、电能B.太阳能、煤、潮汐能C.石油、核能、氢能D.太阳能、风能、水能6、小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了,并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。他应该选下列的哪种复合肥料来进行施用(D)A.NH4Cl B.CO(NH2)2 C.NaCl D.KNO37、今年入春至五月,我市旱情严霓,市政府组织开展不大规模
3、人工降雨活动。下列物质可用于人工降雨的是(B)A.食盐 B.干冰 C.蔗糖 D.面粉8、自然界中的碳循环因为人类大量燃烧煤和石油等燃料,直接导致的后果是(C)A.因为大气中二氧化碳含量增多,对植物生长不利B.造成酸雨,使土地大面积酸化C.产生温室效应会使地球变暖-7-用心爱心专心D.使人类、动物呼吸困难9、从物质循环的观点看,人体中的碳元素,究其根源是来自(B) A.非生物界中循环的碳 B.大气中二氧化碳中的碳 C.食物中有机物里的碳 D.燃料中的碳10、海南素有“天然大温室”之称,一年
4、四季向全国各地提供大量的新鲜水果、蔬菜。种植水果、蔬菜少不了肥料。下列化肥中属于氮肥的是(C)A.KCl B.CaSO4 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)211、下列说法不正确的是(C)A温室里施用二氧化碳可提高农作物产量B干冰用于人工降雨是利用它的物理性质C二氧化碳和石灰石都属于纯净物D将二氧化碳加压溶解在含适当调味品的水里可制成汽水12、“庄稼一支花,离不开肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用对促进农作物增产,解决粮食短缺问题起了重要作用。下列肥料中含氮质量分数最高的是(C)A.硝酸铵
5、[NH4NO3 ] B.碳酸氢铵[(NH4)2CO3 ]C.尿素[CO(NH2)2] D.磷酸二氢铵[NH4H2PO4]13、发展你碳经济,保护生态环境,是我们共同的责任。下列说法中错误的是(C)A.研究二氧化碳回收利用技术,减缓大气温室效应B.开发风能、氢能源等新能源,减少使用化石燃料C.提倡家用汽车替代公交车D.利用垃圾发电,变废为宝14、大气层中臭氧层对地球上生物的意义在于(C)A.可以吸收太阳光过多的热量B.可以帮助地球保温C.可以吸收太阳光中大部分的紫外线D.生产生物需要的氧气15、(2010衢州)如
6、图是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线,据图分析可得(C)-7-用心爱心专心A.大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化B.全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化C.全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系D.全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系16、下列关于化肥的说法不正确的是(B)A.铵盐不能与碱性物质混放和混用B.化肥对提高农作物产量具有重要作用,应尽量多施用C.复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分,肥效高D.长期施用硫酸铵、硫酸钾会使土壤酸化、板结17、右图表示CO2的循环过
7、程,其中物质X能为人体直接提供能量,下列说法错误的是(C)A.X中C、H、O的原子个数之比为1:2:1B.转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径C.X在人体中氧化产生的CO2如不及时排出,则血液的pH将增大D.人呼出的气体和吸入的空气的成分相比,CO2和H2O的含量增加18、下列关于二氧化碳的叙述错误的是 (D)A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体B.是造成全球气候变暖的主要气体C.在蔬菜大棚中,适量补充其含量有利于农作物的生长D.能与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白携氧能力降低19、下列哪一种方
8、法可验证光合作用是否产生了氧气(C)A.用碘液检验光照后的叶片是否变成了蓝色B.观察放了水草的金鱼缸中的鱼是否能正常生活C.检验金鱼藻在光下释放的气体能否使快要熄灭的卫生香复燃D
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