二元一次方程组第3课时(1)

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1、2.3二元一次方程的解法(2)第1章一元一次不等式组学习目标1.掌握用加减法解二元一次方程组;2.学会用加减法解同一个未知数的系数绝对值相等的二元一次方程组;3.理解加减消元法所体现的“化未知为已知”的化归思想方法。重点:初步掌握用加减消元法解二元一次方程组的方法。难点:理解加减法解二元一次方程组的解题思路。我的地盘①②解:由①式得:③将③式带代入②式,得:即解得:因此原方程组的解为把代入③式,得:我的地盘模板示范区解:①-②得:解得:把代入①式,得:解得:因此原方程组的解为模板示范区从上面的解答过程来看,对某

2、些二元一次方程组可通过两个方程两边分别或,消去其中一个未知数,得到一个一元一次方程,从而求出它的解.这种解二元一次方程组的方法叫做加减消元法,简称加减法.想一想:能用加减消元法解二元一次方程组的前提是什么?两个二元一次方程中同一未知数的系数.或.相加相减相等互为相反数探究内容展示小组点评小组演练梦工厂(1)(2)1组2组演练梦工厂(3)(4)3组4组演练梦工厂(5)(6)5组6组学海自游泳7组8组【高效展示、点评】要求:⑴展示的同学要注意解题格式,书写要认真、规范;点评的同学要分析题意。⑵非展示、点评同学继续讨

3、论解决组内疑惑。演练梦工厂探究内容展示小组点评小组演练梦工厂(1)(2)1组2组演练梦工厂(3)(4)3组4组演练梦工厂(5)(6)5组6组学海自游泳7组8组【高效展示、点评】要求:⑴展示的同学要注意解题格式,书写要认真、规范;点评的同学要分析题意。⑵非展示、点评同学继续讨论解决组内疑惑。演练梦工厂探究内容展示小组点评小组演练梦工厂(1)(2)1组2组演练梦工厂(3)(4)3组4组演练梦工厂(5)(6)5组6组学海自游泳7组8组【高效展示、点评】要求:⑴展示的同学要注意解题格式,书写要认真、规范;点评的同学要分

4、析题意。⑵非展示、点评同学继续讨论解决组内疑惑。演练梦工厂探究内容展示小组点评小组演练梦工厂(1)(2)1组2组演练梦工厂(3)(4)3组4组演练梦工厂(5)(6)5组6组学海自游泳7组8组【高效展示、点评】要求:⑴展示的同学要注意解题格式,书写要认真、规范;点评的同学要分析题意。⑵非展示、点评同学继续讨论解决组内疑惑。学海自游泳收获感想(1)本节课主要学习了什么?(2)你有什么体会?

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