七年级英语下册 Unit 6 Pets Check out精品学案 牛津译林版

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1、Unit6PetsCheckout课题Unit6Checkout学习目标知识目标1)理解并运用本单元的四会单词。2)理解并掌握本单元的重点词组和重要句型。能力目标1)对本单元所学语法进行复习总结。2)能很好地表述各种动物的习性特征。情感目标学习重点复习本单元的重要词汇和短语。复习祈使句的用法、复习情态动词。学习难点复习本单元的重要词汇和短语。对本单元所学语法进行复习总结。课前自学一、复习总结祈使句的用法，自己写出三个祈使句。___________________________________________________________

2、______________________________________________________________________________________________二、复习情态动词should,must。写出含有情态动词的句子并能够改写成一般疑问句和否定句_____________________________________________________________________________________________________________________________________

3、____________________三、完成A,B部分练习，朗读这些句子。　课堂交流展示一、小组内交流，讨论正确使用祈使句的注意点。二、展示学生自己写的祈使句，老师适当扩展，如反义疑问句等。三、复习情态动词should,must的用法，学生展示学生自己写的祈使句。四、完成A,B部分练习，核对答案，划出短语，朗读这些句子。课堂达标检测一、根据句意和提示完成句子。1.Heworkshardandnowhe__________(赶上)upwithothers.2.Openyoumouth__________(张大地)whenyoupalyth

4、egame.3.Mydognever__________(打架)withothers.4.___________(羽毛)canhelpbirdsfly.5.It’s____________(必要的)tocleanthetanktwiceeveryweek.二、用合适的情态动词填空。1.You______________playgamesinthestreet.2.-----________Ihandinmyhomeworkrightnow?-----No,you___________.3.Lookatyourexercisebook,you

5、____________bemorecareful.4.Computers_______workoutproblemsveryquickly.5.Asamiddleschoolstudent,you________learntobepolite.三、句型转换。1.Youmusn’teatsnacksintheclassroom.(改为祈使句)_________eatsnacksintheclassroom.2.Openthedoor,___________________.(反义疑问句)3.请安静，别在教室里大声喧哗。（翻译）_______

6、_________,don’tmake_________________intheclassroom.4.你不允许拉兔子的耳朵。（翻译）____________________________________________________学习感悟：第10课时Checkout一、1.catches2.wide3.fights4.feathers5.necessary二、1.mustn’t2.Must,needn’t3.should4.can5.should三、1.Don’t2.shallwe3.Bequiet,anynoise4.Yoush

7、ouldn’tpulltheearsoftherabbit.