七年级英语下册 Unit 6 Pets Vocabulary精品学案 牛津译林版

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1、Unit6PetsVocabulary课题Unit6Vocabulary学习目标知识目标掌握动物身体部位的名词和描述动物的动词。能力目标描述不同的动物。情感目标学习重点掌握动物身体部位的名词和描述动物的动词。有用的表达方式。学习难点掌握动物身体部位的名词和描述动物的动词。有用的表达方式。课前自学一、自学动物身体部位的词语，对照97页图片，完成A。二、你还知道哪些人或动物身体部位的词，把他们写下来。_________________________________________________________________________________________________

2、_______________三、自学B部分阴影部分的单词，朗读，掌握他们的汉语意思。四、完成这两篇小短文，朗读并就短文设计一些问题。如:Whatcoloristhecat’stail?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、写作描写自己的宠物，不少于6句话。________________________________

3、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　课堂交流展示一、使用图片来学习一些有关词汇完成A部分的内容，并且记忆二、学生展示预习二的内容，扩充词汇量。三、完成预习三，学生认读新单词.四、完成B部分内容。核对答案，学生朗读。五、口头表述自

4、己所描写的动物。课堂达标检测一、根据提示和句意写出单词1.Myparrothasspecial_____________(羽毛).Theylookcolorful.2.Birdscanflyintheskybecausetheyhavetwow____________.3.Listen!Whois______________(敲)atthedoor.4.Myparrotiscleveranditcan_____________(重复)mywords.5.Theboydoesn’tdoanythingallday.Heisveryl___________.二 、选择题()1.Aparrot

5、has________and___________.A.fur,pawsB.atail,feathersC.fins,atailD.wings,paws()2.Myparrot’sfeatherslooksonice________thesun.    A.under    B.between  C.into  D.in()3.“Bite”rhymeswith________.A.barkB.miaowsC.criesD.bubbles()4.Youcan’tgivefish________food.A.muchtooB.toomuchC.manytooD.toomany()5.Thew

6、oman____sendtheseletters.A.doesn’thavetoB.doesn’tneedC.isn’thavetoD.need三、翻译1.我有一只四只黑爪子的白猫。Ihaveawhitecat_____________________________________.　2.当它累了，它喜欢在太阳下睡觉。Whenitis_________,it___________________________________.3.它快乐地唱歌当它吃饱的时候。It________________whenit___________________.学习感悟：第4课时Vocabulary一

7、、1.feathers2.wings3.knocking4.repeat5.lazy二、1.D2.D3.A4.B5.A三、1.withfourblackpaws2.tired,likestosleepinthesun3.singshappily,isfull