资源描述：
《七年级数学上册 第四章代数式复习测试 浙教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《第四章代数式》单元检测卷班级_________姓名____________学号一、选择题1、a+1的相反数是（）A、-a+1B、-（a+1）C、a-1D、2、下列各式不是代数式的是（）A、3+x=yB、3C、πr2D、3.下列说法正确的是（）（A）a不是整式.（B）a是整式.（C）2+a是单项式.（D）3不是整式.4、有a、b两实数，现规定一种新运算“*”，即a*b=2ab，则5*（-3）的值为（）A、-5B、-20C、-30D、305.代数式2（y-2）的正确含义是（）（A）2乘以y减2.（B）2与
2、y的积减去2.（C）y与2的差的2倍.（D）y的2倍减去2.6.下列各对单项式中，是同类项的是（）(A)3ab与3ab.(B)3ab与9ab.(C)2ab与4ab.(D)-ab与ba.7.下列等式正确的是（）（A）3a+2a=5a.(B)3a-2a=1.(C)-3a-2a=5a.(D)-3a+2a=-a.8.分别求当x=0,2,5,10,39时代数式x+x+41的值，求得的值都是（）（A）负整数.（B）奇数.（C）偶数.（D）不确定.9.实数a,b,c在数轴上的对应点如图，化简a+-的值是（）bc0a（
3、A）-b-c.(B)c-b.（C）2(a-b+c).(D)2a+b+c.（第6题）10.已知=3，=2，且xy<0,则x+y的值等于（）（A）5.（B）1.（C）5.（D）1.11.你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅将一根很粗的面条，把两头捏合在一起，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成许多细面条，如图.捏合到第n次可拉出面条的根数是（）（A）2n+1.(B)2.(C)2n-1.(D)4n.12、某学校礼堂第一排有35个座位，往后每一排多2个座位，则第n排的座位数用含n的代数式表示为（）A、35+2nB、
4、33+2nC、34+nD、35+n二、填空题13.-a-b与a-b的差是；4-a+2ab-b=4-()..14.若a=-2，b=8,则a+b=;a+b=.15.单项式-a的系数是，次数是；单项式的系数是，次数是.16.已知a-ab=15,ab-b=-10,则代数式a-b=.17、某学校礼堂第一排有35个座位，往后每一排多2个座位，则第n排的座位数用含n的代数式表示为（）A、35+2nB、33+2nC、34+nD、35+n18、（6分）用火柴棒按下图的方式搭三角形。（1）（2）（3）（4）照这样搭下去，（
5、1）搭5个这样的三角形要用根火柴棒（2）搭n个这样的三角形要用根火柴棒（用含有n的代数式表示）三、解答题19.（1）化简并求值：a-[4b-c-(a-c)]+[6a-(b-c)],其中a=0.1,b=0.2,c=0.3;(2)已知A=2x-3y+1,B=3x+2y,求2A-B;(3)若m-n=4,mn=-1,求(-2mn+2m+3n)-(3mn+2n-2m)-(m+4n+mn)的值.20.化简关于x的代数式（2x+x）-[kx-(3x-x+1)].当k为何值时，代数式的值是常数？21.一个两位数，把它十
6、位上的数字与个位数字对调，得到一个新的两位数.试说明原来的两位数与新两位数的差一定能被9整除.22．先阅读下面例题的解题过程，再解答后面的题目。例：已知代数式，求的值。解：由得即因此，所以=8题目：已知代数式=-2，求的值。参考答案1.B2.C3.D4.D5.B6.B7.D8.B9.-2a,a-2ab+b10.56,811.-1，3；，312.513.（1）7a-5b+c,0(2)x-8y+2(3)-6mn+3(m-n),1814.(5-k)x+1，515—20略21.设原来的两位数是10a+b,则调换
7、位置后的新数是10b+a.(10b+a)-(10a+b)=9b-9a=9(b-a),这个数一定能被9整除22、略
