八年级思品下册 第二单元试题 教科版

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1、教科版八年级思想品德下册第二单元试题一、单项选择题60分。1、关于公共场所的说法正确的是()①它是人们交往互动的公共生活空间②它可以归属于某个特定的人或集团③大家都可以出入、停留和使用④对公共场所,我们爱怎么用就怎么用A、①②③B、①②④C、①③D、②③④2.随着社会的进步,公共设施越来越多,给我们的生活带来了更多的方便。以下说法正确的是()A、公共设施是由生产厂家直接提供的B、建设公共设施是为了直接造福于人民C、农田水利不属于公共设施D、建设公共设施是为了某些群体的私利3.公共教育是涉及千家万户的公共事业,它的意义在于()①提升人口素质②控制人口数量③改善人们的生活

2、质量④改善人们的生命质量A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②4.以下能体现全人类的公共利益的有()①同际安全②同际经济③国际文化④自然环境资源A、①②③④B、②③④C、①②③D、④5.《2004年世界能源统计年鉴》显示,世界石油储量为1.15万亿桶,以目前的开发速度计算,全球石油储量在40多年以后将耗尽,石油危机()①会给会球经济的发展带来巨大的困难②会深刻影响各国的关系③甚至危害国际安全给代人类带来深重的灾难④会导致所有的车辆无法行驶A、①②③④B、②③④C、①②③D、①④6.关于公共利益和个人利益的关系,以下说法错误的是()A、公共利益是由个人的利益组成的确B

3、、公共利益与个人利益总是发生矛盾和冲突的C、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障D、公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中7.世界各国政府都通过税收的方式大力发展医疗、教育等公益事业,为人民谋福利,在我国,税收()①是支撑国家建设的资金保障②提高人民生活质量的重要保障③取之于民,用之于民④是国家调整贫富差距的重要手段A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③8.没有脱离个人的抽象社会,也不存在超越个人利益的抽象社会的公共利益。公共利益和个人利益()A、相互矛盾,无法共存B、相互作用,相互斗争C、相互依存,相互促进D、相互矛盾,冲突不断9.作为社会的一员,我们应该学会

4、正确处理公共利益和个人利益的关系()A、在优先保证个人利益的前提下,促进公共利益的充分实现B、在优先保证个人利益的前提下,促进个人利益的充分实现C、学会选择,优先考虑个人的利益D、学会选择,完全照顾个人利益的正当性和合理性10.当个人利益和公共利益发生矛盾时,优先考虑公共利益,放弃或牺牲某些个人利益或群体利益,从长远来看()A、也只是最大限度地实现公共利益而已B、是对个人利益的否定C、无视个人利益的正当性与合理性D、是对个人利益的最大保护11.政府执政为民、履行职责的基本准则是()A、依法办事B、依法治国C、依法行政D、执法必严12.在非典时期,非典病人或疑似病人需接

5、受隔离,学生和农民工不得返乡,以防止疫情进一步扩散。这说明()A、这一时期的人际关系特别的冷淡B、维护公共利益总是需要个人付出一定的代价C、维护公共利益有时需要个人付出一定的代价D、维护公共利益就要否定个人利益13.在维护公共利益方面,作为中学生,我们要()①关心和参与公共事务②有爱心和正义感③主动承担起对他人、对社会的责任④做到事不关已,高高挂起A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④14.维护公共利益是社会组织不可推卸的责任,它们在维护公共利益方面发挥着重要的作用。那么,社会公共利益的最大的提供者与守护者是()A、学校B、企业C、军队D、政府15.非政府组织在谋求

6、经济公平与社会正义,维护整个社会整体利益乃致全人类共同利益的旗帜下开展活动,是()A、营利性的组织B、一种道义性、公益性的社会力量C、为政府服务的社会力量D、一种超国家权力的社会力量16.屠格涅夫说:“人需要一颗牺牲自己私利的心。”这句话说明了()A、人不会有私心B、人不应该有个人利益C、面对利益冲突,我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益D、面对利益的冲突,我们应该勿视个人利益的正当性和合理性17.我国政府通过规定休渔期、休牧期等,来保护海洋渔业资源和草场资源。在此,政府维护公共利益所用的方式是()A、法律手段B、行政手段C、经济手段D、道德感化18.“

7、人不为已,天诛地灭”这句话()A、是对个人利益的否定B、是对个人利益的正当性、合理性的肯定C、是对公共利益的否定D、是对社会公共利益的肯定19.以下事例能体现“舍小家,为大家”的有()①三峡移民②为街道整齐美观,某单位拆掉副楼③有些住户在楼道内存放杂物,自行车等④为单位集体利益而偷税漏税A、①②B、③④C、①②④D、②③20.社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则,是实现公共利益的底线伦埋。以下行为符合社会公德的有()①上车、购物、买饭等只要有两个人以上,就主动排队②在影院观看电影时保持安静③不乱扔垃圾、不随地吐痰④饲养小动物不

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