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时间:2018-09-05
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1、八年级下册思品(教科版)知识点第一课人类的朋友一、知识要点1、土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。2、自然资源包括可再生资源和不可再生资源两类。3、生物多样性是自然界的主要特征。4、环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。5、人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。二、问题归纳1、自然环境包括那些因素?人类与大自然是怎样的关系?因素:地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。关系:①人类是在自然环境中生存,并从中获取各种自然资源,以维持自己的生存和发展的。因此,环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。②人类是大自然的产物,是大自然的
2、一部分。③人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起,因此,人类应该珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命。2、为什么大自然是人类的朋友?(1)大自然为人类提供了生活的必须:自然资源;(2)大自然为人类提供了生存的空间:自然环境。第二课哭泣的自然一、知识要点1、土地是万物之母。水、土壤、空气是生命之源。2、沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。二、问题归纳1、生物多样性的重要性:①生物多样性具有很高的价值,最为宝贵的是:它是大自然造就的基因资源库;②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分,维持着自然界生态系统的平衡,是人类生存和可持续发展必不可少的基
3、础;③生物多样性的减少,必将恶化人类的生存环境,限制人类生存发展的机会,甚至严重威胁人类的生存与发展。2、土地荒漠化的原因:p9人类活动的影响,对森林的过度砍伐,对草原的过度放牧、过度开垦。3、水资源短缺的原因:p11人类过度的消耗和环境污染。4、土壤污染的原因及危害;p:16原因:人类大量使用化肥、农药,日常生活和工业生产产生的废水和垃圾越来越多。危害:严重损害农作物的生长,也直接或间接损害人类和其他生物的健康。5、大气污染的原因及危害;p:16原因:人类生活和生产使用煤炭、石油等自然能源的不断增加,工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到空气中
4、。危害:影响地球上各种生物的生存,也严重损害着人类的健康。6、资源的枯竭的表现?(1)物种减少(2)土地荒漠化(3)水资源短缺(4)能源匮乏7、环境被破坏的表现?(1)草原退化(2)水污染(3)土壤污染(4)大气污染第三课做大自然的朋友一、知识要点1、为了子子孙孙都能够生存和发展,我们对资源的开发和利用就得留有余地,不能竭泽而渔。这是可持续发展思想的要义之一。二、问题归纳1、面对严峻的人口、资源、环境形势,人类唯一的选择是什么?constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Professio
5、nalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7八年级下册思品(教科版)知识点实施可持续发展战略,控制人口增长,节
6、约资源,保护环境。2、面对严峻的资源环境形势我们青少年该怎样做(大自然的朋友)?(1)首先学会遵守节约资源,保护自然,保护环境的规范;(2)从身边的小事做起,对立环保意识,保护我们的家园;(3)参与并推动社区环境保护,关注并积极投身到保护环境的行动中去。3、可持续发展的含义、要求、原则:p:194、植树造林对环境保护的作用:p:26第四课共同的需要一、知识归纳:1、身边的公共利益包括:公共场所、公共设施、公共服务(公共卫生事业、公共教育)。2、全人类的公共利益包括:国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源等。3、建设公共公共设施的主要目的:为了直接
7、造福于人民,为人们的生活提供便利,政府是公共设施的主要提供者和管理者。4、自然环境资源与全人类的公共利益紧密相连,二、问题归纳:1、公共场所的含义:人们交往互动的公共生活空间,它不属于某个特定的人或者集团,大家都可以出入,停留和使用。如:博物馆、商场、公园、影剧院、车站、码头、展览会、贸易集市、超市等。2、公共设施的含义:由行政机关或其特许的公务设置或管理以供公众使用的设施。包括:公共汽车、公路、电线、光缆以及农田水利等。3、国际安全、国际经济和文化的作用:①世界的和平与安全为各国的发展提供了稳定的国际环境,②规定的世界性贸易市场为经济全球化的实现提
8、供了各种制度性的保障,③丰富多彩的世界文化则是我们了解世界的窗口,是全世界人民的共同财富。4、石油危机对于国
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