教科版思品七下第二单元试题(二)

《教科版思品七下第二单元试题(二)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教科版思品七下第二单元试题（二） 一、单项选择题1．情绪是多姿多彩的。情绪的基本类型是（          ）A．喜、忧、哀、乐                        B．喜、怒、哀、惧C．喜、悲、愤、乐                        D．悲、喜、忧、愤2．人的情绪是复杂多样的，下列属于“喜“的是（             ）A．开心、欣喜、扬眉吐气                    B．气愤、盛怒、愤愤不平C．哀伤、悲哀、伤心不已                    D．害怕、心悸、不寒而栗3．“笑一笑，十年少；愁

2、一愁，白了头。“这句谚语说明了（            ）A．情绪是多姿多彩的                     B．情绪与生活是密切相关的C．情绪与人的生活没有多大关系  D．情绪会影响我们的身心健康4．目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出出烦恼，当我们遇到烦恼时，要（       ）①学会当自己的“心理医生” ②主动向老师、父母或或社会寻求帮助 ③学会调控自己的情绪，积极面对 ④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现A．①②③           B．②③④          C．①②④     

3、     D．①②③④5．幼小时候，我们哭泣，妈妈的爱抚会使我们平静；孤独时收到远方朋友的来信，会倍加珍惜与喜悦，这说明（  ）A．情绪因人因地因时而异                    B．不良情绪是可以调适的C．人们情绪的奴隶                        D．情绪是把双刃剑6．在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话说明了（       ）A．人们有不同的生活兴趣                    B．不同的生活态度产生不同的情趣C．

4、对于同一个事物不同的人有不同的情绪反应D．人的情趣有高雅和庸俗之分7．小力遇到种种“倒霉事”，心情十分郁闷，于是他就唱唱歌，打打球，听音乐……小力调节情绪的方法是（  ）A．行为调节        B．心理放松             C．认识调节             D．理智控制8．当苦闷烦恼时，通过合理宣泄来调控情绪的是（             ）A．找朋友谈心诉说自己的烦恼             B．到公园游玩，欣赏大自然美景C．在教室大叫                                D．向朋友发火9．喜怒哀乐，人

5、之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（          ）A．情感情绪                                         B．情绪情感C．情绪情操                                         D．情操情感10．情感发展的关键时期是（       ）A．幼儿时期        B．少年时期             C．老年时期             D．中年时期11．小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（   

6、 ）A．铃声通常会导致积极情绪B．铃声一般会引起消极情绪C．同一现象只能引起相同的情绪D．同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪12．在平时的学习和生活中，当我们认真思考和探究某一疑难问题，最后成功地解决了这一问题，伴随着这一过程，我们会感受和体验到（           ）①疑问 ②入迷 ③惊喜 ④兴奋 ⑤自豪A．①②③④             B．①②③          C．①②③④⑤         D．③④⑤13．能够成为鼓励我们积极向上的动力的是（        ）A．对正义、善良和道德的追求           B．对科学技术的

7、学习C．对不良情绪的调节                          D．保持良好的情绪14．下列的事物、景观、人，能给我们带来震撼的感动的是（          ）①青藏铁路和鸟巢体育馆的竣工 ②汶川地震中为救护而牺牲的谭千秋老师 ③在雪灾中为抢修电路而牺牲的三位电工④汶川地震中不顾学生而常逃跑的范美忠老师A．①②③          B．②③④          C．①②④                 D．①②③④15．以下属于正常情绪的是（       ）A．面临考试而过度紧张，彻夜难眠          B．范进中举，乐疯了C．

8、新买的铅笔被同桌弄坏，暴跳如雷D．被老师误解，心里很委屈16．以下描述，属于情感的有（          ）①对待自己有自尊感 ②取得成