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时间:2019-10-02
《八年级历史下册1-2学案人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、花城中学精品课程教学案历史第一课中国人民站起来了课时:1课时姓名:______________________班级:______________________【学习目标】1、了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点;2、理解毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义,3、感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后,才建立起来的,我们一定要热爱祖国,把她建设得越来越繁荣富强【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典【学习过程】一、自主学习学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。1、中国人民政
2、治协商会议第一届全体会议时间:__________________地点:________________内容:①制定《共同纲领》内容:确定了新中国的名称、新中国的性质;《共同纲领》性质:起了_____________作用,也是建国初期中央人民政府的__________________②大会选举_________________为中央人民政府主席,10月1日中央人民政府委员会举行首次会议,任命________________为政务院总理兼外交部长③大会确定了______________、____________、______________、____________________。
3、2、开国大典的时间:__________,地点___________。宣告“中华人民共和国中央人民政府今天成立”3、新中国成立的意义①开辟了___________________________________________________________________;②结束了___________________________________________________________________;③中国人民______________________________________4、____________年,西藏地方政府派出以_____________为首的
4、代表团与中央政府谈判,西藏_____________。二、合作探究根据第3页“动脑筋”回答:为什么把《义勇军进行曲》定为国歌?三、巩固训练:A类题(此类题为必须完成)1、确定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌的会议是( )A.第一届中国人民政治协商会议 B.重庆政治协商会议C.中共“八大” D.中共七届二中全会2、第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是( )A.毛泽东 B.朱德 C.周恩来 D.刘少奇3、新中国建立后确立的第一个施政方针是()A.《土地改革法》B.《共同纲领》C.《中华人民共和国宪法》4、祖国大陆获得统一,各族人民人民实现
5、了大团结的标志是()A.三大战役B.渡江战役C.西藏和平解放D.中华人民共和国的成立B类题(此类题为自主选择是否完成题)1、假如,你作为一名小记者要参与新中国筹建大会的报道工作,请问,你应该到下列哪个城市去采访最合适?()A.北平B.南京C.上海D.重庆2、“中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元”。对这句话理解不正确的是()A.中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史B.我国成为真正独立自主的国家C.中国建立了社会主义制度D.中国人民成为国家真正的主人3、小华的爷爷有幸看到一个伟人宣告中华人民共和国成立,到2007年小华爷爷已经78岁了,你能知道他当年的年龄是多少吗()A.1
6、0B.20C.25D.30四、系统总结准备开国大典新中国成立西藏和平解放政治协时间国际意义时间和意义商会议过程国内意义五、课外拓展:观看电影《建国大业》并写下你的体会(字数不限)花城中学精品课程教学案历史第二课最可爱的人课型:新授执笔:李文佳审核:历史备课组年级:八年级下周次:第周课时:1课时姓名:______________________班级:______________________【学习目标】1、掌握抗美援朝的背景、原因、过程、总司令员、英雄代表、结果;2、分析抗美援朝的原因、目的;【学习重点】志愿军将士的英勇事迹及其高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神【学习难点】
7、抗美援朝的原因、抗美援朝胜利的原因和意义。【学习过程】一、自主学习学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。1、抗美援朝背景:1950年6月朝鲜内战爆发,美派兵侵略朝鲜,威胁中国安全。(1)、“联合国军”越过“三八线”一直打到鸭绿江边;(2)、美军入侵中国领空,轰炸中国东北边境城市;(3)、_______________入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。2、_______________,以__________
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