数学北师大版五年级下册《长方体体积》教学设计

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1、北师大版五年级数学下册第四单元《长方体的体积》教学设计一、教学目标知识技能目标:结合具体情境和实践活动,探索并掌握长方体、正方体体积的计算公式,能正确计算长方体、正方体的体积。解决一些简单的实际问题。能力目标:培养学生动手操作、抽象概括、归纳推理的能力。情感目标:激发学生学习数学、发现数学的兴趣,学会与人合作。二、教学重难点重点:使学生理解长方体的体积公式的的推导过程,掌握长方体体积的计算方法。难点:理解长方体的体积公式的推导过程。三、教学过程(一)复习导入1、体积的概念是:物体所占空间的(大小)叫做物体的体积。以及常用的体积单位有(立方米)、(立方分米)和(立方厘米)。用字母可以

2、写成(m³)、(dm³)、(cm³)2、师:今天这节课我们继续来学习体积的知识,在前面的学习中,我们已经掌握了一种计算机体积的方法,是什么方法?生:数体积单位。师:是的,通过前面的学习,我们知道一个物体含有几个体积单位,那么它的体积就是多少,我们再一起来复习一下这种方法(出示正方体教具)这是一个体积为1cm3的正方体,如果用4个这样的正方体拼成一个长方体,它的体积是多少?生:4cm3师:你是怎么算的?生:只要计算它含有几个1cm3的体积单位这个长方体含有4个1cm3体积单位,因此它的体积是4cm3师:这个长方体的长、宽、高各是多少?生:长:4cm,宽:1cm,高:1cm(板书:把数

3、据填入表格) (二)探索新知1、探索长方体的体积计算公式①探索长方体体积与长、宽、高的关系师:说得真好,但是在现实生活中,这种方法有很大的局限性,比如要计算电冰箱、电视包装箱等比较大的物体时,这种方法显然就行不通了,那有没有什么更好的办法,今天这节课我们就一起来探索长方体体积的计算方法。首先我们先来研究长方体的体积与什么有关系。师:还是刚才这个长方体,如果在它的右侧再加上一个1cm3正方体(操作:加上一个正方体)这个长方体的体积是多少?长、宽、高各是多少?生:5cm3,长:5cm,宽:1cm,高:1cm(板书:把数据填入表格)师:请同学们观察一下这一组数据,想一想长方体的体积与什么

4、有关系?生:与长方体的长有关系。师:观察得真仔细,长方体的体积除了与长有关系外,还和什么有关系?请同学们小组合作,用学具盒里的小正方体自己探索,请小组长做好记录。学生活动:(以小组为单位,开始操作、计算、记录、讨论) 长/cm宽/cm高/cm小正方体数量/个体积/cm3第一个长方体     第二个长方体     第三个长方体     师:哪个小组愿意先汇报你们的研究成果?(小组汇报)师;通过刚才的探索,我们知道长方体的体积和长、宽、高都有关系,那他们之间到底有什么样的关系呢?请同学们认真观察这些数据,小组讨论:长方体的体积与长、宽、高的关系。②归纳长方体体积计算公式师:哪个小组愿意

5、分享你们的智慧结晶?(多请几个小组汇报)生:我们组通过讨论认为:长方体的体积=长×宽×高师;其他小组的答案和他们的一样吗?生:一样。师:同学们真了不起,通过猜想、实验、验证总结出了长方体的体积计算公式,这是一个了不起的好方法,在今后我们同样可以采用这种方法来学习。现在我们再一起来归纳一下长方体的体积计算公式。板书:长方体的体积=长×宽×高如果长方体体积用V表示长用a表示,宽用b表示 高用h表示,长方体的体积公式用字母表示V=a×b×h=abh③长方体的体积计算公式的应用1、一个长方体,它的长是10CM,宽是8CM,高是5CM,请问它的体积是()cm³2、一个长方形的棱长是10分米,

6、它的体积是()立方分米。2、探索正方体体积计算公式①师:你怎样想正方体体积的计算方法?与同学交流你的想法?生:正方体的体积=棱长×棱长×棱长,用字母表示V=a×a×a②正方体的体积计算公式的应用练习:课本P47“试一试”第1题⑶3、公式延伸①归纳:阴影部分的面积是上面各个图形底面的面积,称为底面积。长方体(正方体)的体积=底面积×高,用字母表示V=S×h②课本P47“试一试”第2题(三)巩固提高妈妈有一个长方体的冰箱,长50厘米,宽是40厘米,高是80厘米,妈妈问小明这个冰箱可以装多少立方分米的东西,你能帮小明算一算吗?      50x40x80=2000x80=160000(立

7、方厘米)160000立方厘米=160立方分米答:这个冰箱可以装160立方分米的东西答:这块巨大的花岗岩石碑的体积是42.63立方米。2、学校要在操场修建一个长方体的沙坑,如果长6米,宽4米,里面要铺垫0.9米厚的沙子,需要多少立方米沙子?按每立方米沙子重1.7吨计算,这些沙子重多少吨?V=abh=6×4×0.9=21.6(m3) 0.9×21.6=19.44(吨)答:需要21.6立方米的沙子,这些沙子重19.44吨。(四)小结谈谈这节课的收获。作业一、我会想;判断:(

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