人教版七年级语文上册期末测试题

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1、人教版七年级语文上册期末测试题•、书写（4分）二、基础知识。（20分）1•下列标点字注咅全对的一组是（）（2分）A、蹂蹒（lin）酝酿（y（m）瞬间(shun)B^小憩（qi）玷污（zhang）C、眩口（xu^n）寒颤（zhAn）贪婪(nan)啜泣(chud)D、倏忽（sti）猝然（zhu）2、下列没有错别字的一组词语是响晴(qing)()(2‘)嶙峋(xun)擎天(qing)创伤(chuang)狩猎(sou)A.水波粼粼B.不可抗拒C.疲倦不堪D.独具慧眼自作主张花团景簇宽宏大谅滚瓜烂熟各得其所喜出望外形影不离恍然大悟不求甚

2、解美不胜收鸦鹊无声蛛丝马迹3.（2分）选出加点词语运用不恰当的一项（）。A.当夜幕降临时，我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。B我小心翼翼地仲出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。••••C.春用像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全铺着一层薄烟。D.我丈夫和我专心致志，像在梦幻小一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究。••••4.（2分）选出有语病的一句（）A.最近涌现出一批思想性和艺术性都很强的短篇小说，人们争相阅读。B.从此，她满脸愁容有时竟也露出笑容来。C.夜风吹来，密匝匝的树枝摇曳着，发出沙沙的响声

3、。D.高大的梧桐树像哨兵似的守护在公路两旁。6、古诗文默写（共9分）⑴曲径通幽处，o（2）,志在千里。（3）,青山郭外斜。（4）,若出其中；,若出其里。（5）几处早莺争暖树，o（6）,随风直到枚郎西。⑺《天净沙•秋思》的主旨句是（8）《次北固山下》颔联是：,其中描写景物、节令蕴含自然理趣的诗句是：（9）《繁星》《春水》是在印度诗人的《飞鸟集》影响下写成的。它包括、、三方面的内容。7.•模仿例句写出相同的句式（3分）例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。仿写：①②三、赏析古诗，完成文后问题次北固山下王

4、湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海H生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。3.这首诗写北固山冬末的美丽景色，并由此抒发诗人的情怀。（2分）6•写出你最欣赏的一句诗并说明理由。（2分）四、文言文阅读（16分）《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

5、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“贤哉，冋也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，冋也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富口贵，于我如浮云。”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）子夏曰：T専学而笃志

6、，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）7、填空。（2分）（1）孔子，名,字仲尼。春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家,家。（2）《论语》是_部记录的书，是—家经典著作之一，宋代朱熹把它和《孟子》《大学》《屮庸》合称为“四帖”。8、把下列句子按耍求归类（填序号）。（3分）①学而时习之。②死而后已，不亦远乎？②温故而知新。④知之者不如好之者，好之者不如怎之者。⑤三人行，必冇我师焉。⑥择其善者而从Z,其不善者而改之⑦不义而富且贵，于我如浮云。讲学习态度的有：讲学习方法的冇：讲品徳修养的有：9、给下列加点字注音。（2分）迄语（）三

7、簟吾身（）好Z者不如乐乙者（）人不堪其忧（）10、把下列句子翻译成汉语.（4分）①温故而知新，可以为师矣。②学而不思则罔，思而不学则殆。③逝者如斯夫，不舍昼夜。④知之者不如好之者，好之者不如乐之者。11、根据提示用原文填空（3分）（1）阐述学与思的辩证关系的句子是（2）最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是：（3）请从选段中写出1个至今沿用的成语，并说说它的意思。五、现代文阅读（20分）榕树，生命进行曲（节选）刘再复我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动

8、人的东四，这就是生命。善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。我相信，因为榕树，我才相信。几乎是整个童年吋代与少年吋代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样眉然而立。我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶，