专业剖析报告参考模版

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1、专业剖析报告参考模板第一部分专业概况第二部分专业设置和人才培养模式第三部分课程体系和课程改革第四部分师资队伍第五部分教学基本条件第六部分教学管理与教学改革第七部分人才培养质量第八部分专业特色或创新第一部分专业概况简要说明专业建设的概况：（一）专业开办时间、办学规模；（-）教师队伍与教学组织、管理情况简介；（三）教学条件简介；（四）专业人才培养模式与办学理念简介；（五）毕业生就业状况与社会认可度简介；（六）本专业的建设成果简介。第二部分专业设置和人才培养模式一、专业设置（一）专业设置背景（行业背景、区域经济发展背景）内容要点：行业发展现状；地方经济发展现状；专业人才岗位群分析

2、；岗位及岗位群所需要的能力分析、本专业人才需求调查分析等。阐述专业设置的针对性、灵活性和适应性。（二）专业人才培养目标与培养规格定位内容要点：制定科学、可行的专业人才培养方案，明确专业人才培养所对应的岗位或岗位群，岗位或岗位群的工作任务及完成工作任务所需要的职业能力，从而定位本专业人才培养规格。二、专业建设规划与实施内容要点：专业建设指导思想科学，专业建设规划符合学校整体发展规划，专业建设实施方案具体，措施得力；突出建设的开放性，从专业设置到实施，突出校企合作，突出行业、企业在课程体系构建、教学团队建设、实践教学基地建设等方面的参与程度。重点专业要说明本专业如何辐射带动相关

3、专业的发展。三、人才培养模式改革内容要点：遵循以就业为导向，以能力本位的高职教育发展趋势,注重校企合作和工学结合的人才培养模式的改革。第三部分课程体系和课程改革内容要点：一、根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，明确职业能力目标，并参照相关职业资格标准，合理设置课程体系和选择教学内容,体现以职业岗位能力为核心的全面素质教育；应包含以下内容：（一）基于工作过程系统化的课程体系设计；（-）基于行动导向的课程改革理念。二、校企合作制订突出职业能力的课程标准，将职业资格证书纳入专业人才培养方案，实施“双证书”教育。第四部分师资队伍一、教学团队结构（若要用到表格，请参考提供的一览表

4、，表中相关概念和数据请参照数据平台）内容要点：（一）专业教学团队知识、职称、年龄、学历等结构合理；（二）专业带头人在行业企业有一定的影响力，有较高专业水平的教学团队；（三）聘请行业、企业专业人才和能工巧匠担任兼职教师，“双师”结构合理。表1・专业校内专任和兼课教师基本情况一览表序号姓名专任/兼课性别年龄学历学位专业技术职务专业领域是否双师（职业资格证名称）是否为专业带头人表2.专业校外兼课和兼职教师基本情况一览表序号姓名兼课/兼职性别年龄学历专业技术职务/职称专业领域二、教学团队素质与水平内容要点：专任教师具有行业、企业经历且比例较大，教科研情况取得显性成果，“双师”素质比

5、例较高。三、教学团队建设内容要点：师资队伍建设有规划，引进、培养有举措，经费有保障。通过阐述，体现初步形成了一支来源和数量稳定、生产实践经验丰富、学术水平较高的兼职教师队伍；建立了科学、可行的教学团队建设规划；初步形成了一支结构合理，专兼职结合的专业教学团队。第五部分教学基本条件一、校内实践基地建设（若要用到表格，请参考提供的一览表，表中相关概念和数据请参照数据平台）内容要点：设备总数、使用频率及其功能；同时要说明是否满足需要，管理制度是否完善、经费保障情况、是否运行正常。表3.专业校内实践基地一览表序号实践基地名称设备数（台套）主要实训项目学年使用频率（人时）二、校外实习

6、实训基地建设（若要用到表格，请参考提供的一览表，表中相关概念和数据请参照数据平台）内容要点：主要实训项目、接待学生数量等概要说明；同时要说明是否稳定并能满足学生专业实训和半年顶岗实习的需要，保障机制完善。表4.专业校外实训基地一览表序号实习实训基地名称主要实训项目接待学生量（人次）基地使用时间（天）三、教材、图书资料与网络教学资源（若要用到表格，请参考提供的一览表，表中相关概念和数据请参照数据平台）内容要点：选用优秀新版规划教材、校企合作开发实训教材、校本教材，建设和利用优质教学资源和网络信息资源情况。表5.专业使用教材一览表序号教材名称版本时间出版社第一作者教材性质教材类

7、型四、经费保障情况内容要点：说明日常教学经费能否保证正常教学；每年是否投入足够的专业建设专项经费等，满足专业建设的需要。通过阐述，体现了本专业实践教学条件有保障，实践教学管理制度健全，实习实训基地运行状态良好并有保障机制。有满足本专业人才培养所需要的教学资源，经费能满足正常教学和专业建设的需要。第六部分教学管理与教学改革一、教学管理内容要点：教学管理制度规范完备、机构健全、管理队伍（教育教学、学生管理队伍）结构合理、教学基本文件齐备、教师教学档案规范；教学质量保障体系健全，运行有序、执行有力。二、教学方法与手段改革