专题八保护文化遗产,守护精神家园,发展社会主义和谐文化

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1、专题八保护文化遗产，守护精神家园，发展社会主义和谐文化一、时政背景：1、《2006-一2020年国家信息化发展战略》▲2、2006年“文化遗产日”3、四川大熊猫栖息地作为世界自然遗产被列为世界遗产名录，安阳段墟入选世界遗产名录;4、《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》；5、中央文明委部署在全国实施“提升中国公民旅游文明素质行动”；6、中俄文化年“中国年”7、孔子教育奖（联合国教科文组织笫一个以中国人名字命名的国际奖项，全民教育奖，终身学习）8、2006年2月，拉开网络签名序幕的张功耀《告别中医中药》一文，则最先发表在“北京大学科学史与科学和学”网站，并

2、引来卫生部肝胆肠研究中心曾昭武博士针锋相对的反驳。4月间，《告别中医中药》不断被网站转载6月13日张功耀又发表文章，声称：“彻底废除中医，科学怎能向愚昧低头？”10月7日，张功耀网上征集签名，号召中医退出国家医疗体制，一度传出有上万名网友签名。9、2006年12月，我国知名院校的十位博士生联署发布抵制圣诞节。西洋文化在中国已由“微风细雨”演变成“狂风骤雨”，最为直接和集中的体现，莫过于“圣诞节”在中国的悄然兴起与日趋流行。在此，十位来自中国不同高校和科研院所的博士研究生，郑重呼吁国人慎对“圣诞节”，走出文化集体无意识，挺立中国文化主体性10、目前，“中国

3、文化热”在世界各地不断升温。新一轮“汉语热”已在全球掀起，全球已有85个国家的高校廿设了汉语课程。许多外国人士良好的中文水平成为今后生存竞争的新优势。11、北京奥运会主题口号“同一个世界同一个梦想”、吉带“福娃”和奥运徽章“中国印。舞动的北京”都体现出丰富而悠久的中国传统文化独特的魅力，传达着勤劳自强的中华民族迈向世界的豪情和自信。【与教材知识的结合】1、中国特色的社会主义文化是面向现代化、面向世界、面向未來的民族的科学的大众的社会主义文化。2、建设中国特色的社会主义文化必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，以科学发展

4、观为统领，只有这样才能保证我国文化建设的社会主义方向。3、对待传统文化和外来文化要坚持“古为今用，洋为中用”的方针。对待国内传统文化坚持“取其精华、去其糟粕”的原则，对待外来文化坚持“以我为主，为我所用”的原则。4、积极借鉴和吸收一切外来的先进文化，丰富、发展、创新自己的文化，同时要积极向世界各国推广中国文化，向他们展示博大精深的中华文化的无穷魅力。5、社会主义社会是政治、经济、文化全面发展，全面进步的社会，是物质文明、政治文明、精神文明相辅相成，协调发展的社会，只有这样才是有中国特色的社会主义社会。6、发展先进文化，为经济发展和社会全而进步提供强大的和

5、神动力和智力支持，加强文化建设是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的要求。7、世界文化具有丰富性和多样性，不同的国家和民族有不同的节日、语言、标志、代表人物和待人处事的方式。8、对待文化差异，我们应加强沟通，既尊重自己的民族文化价值，又尊重其他民族的文化价值，平等交流，互相学习。9、面対不同的文化，我们应该采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为差异,善于学习其他民族文化的优点和长处。10、各国文化应相互融合，相互促进，呈多元化发展。多元的世界文化和日益发展的文化交流，幵阔了我们的视野，丰富了我们的生活。学习外来文化不能照搬照抄，而要批判地吸

6、收。11、各个国家和民族的语言存在着差别，不分优劣；不同民族的文化都蕴涵着人类文明的成果。12、学习外来文化继承中华民族的传统优秀文化，弘扬中华民族精神，是我们青少年责无旁贷的历史责任。13、中华文化的力量深深地熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。14、民族精神是民族文化的精髄。15、中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。16、民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难的不竭力量之源。17、我们每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培养民族和神。我们要

7、努力成为民族和神的传播者、弘扬者和建设者。18、传统节日是民族文化的长期积累和凝聚，是产生民族凝聚力的源泉2—。淡忘传统文化,消解民族内在的凝聚力，不利于维护国家文化安全。典型题1、我们中学生中存在一些不把民族文化当冋事的现象，比如:对春节、中秋节等传统节日不感兴趣，却热衷于圣诞节等洋节日2、民族文化是民族的根，万万不能丢，因为：①中华民族创造了灿烂的民族文化，这笔博大精深的文化遗产，是屮华民族的精神财富，也是人类的瑰宝②几千年来，中华文明虽然历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝、历久弥新的一个重要原因就是文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之

8、中3、对待传统文化我们应该：①自觉保护好我们的文化遗产②耍继承中华民族历史上一切