在新理念下实施高中生物探究性教学的研究～

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1、在新理念下实施高中生物探究性教学的研究〜在新理念下实施高中生物探究性教学的研究【中文摘要】新时代、新教育、新理卷教育理念的更新是时代的呼兔在高中生物教学中同样需要新理念。当今教育部新一轮《基础教育课程改革纲要》中指出，新课程的培养目标要体现时代的要求/吏学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素质以及环保意邀这种新理念必须具有时代的色彩■一与时俱进。这种新理念要有以人为本的理念、创新理念、科学的发展理念、改革开放理念、市场经济理念、竞争理念、法制理念、效率理念、终身教育等理念r这才有时代的色彩。

2、高中生物教育要发挥自身的教育功能•不断提高学生的综合素养。作为一名一线的高中生物教0匹经过这几年的教学研究、探索、尝试•结合高中学生的身心发展特点及高中生物教学实晅认为高中生物教师必须深刻领悟教育新理念的内涵.培养具有综合素养的人才是时代的使命.教师自———身教育理念的提高关系到新课改的成败•探究性教学正好给这种新理念提供了一个可交互的平龟在新理念下实施高中生物探究性教学是新时代的必然。【英文摘要】i矶导屮5@••Um1"■•Cl”""卄*%1.屮序《

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20、^01・ri%•iegdeSfo*e1卡■斗』亠］士止Hde1★亍【毕业论文目录】中文摘要4I•研究背景、意义4YLI研究背景4*LLI目前我国高中生物教学与改革的现状4-«I.L2国外中学生物教学与改革现状XLL7国内外生物教学与改革现状的启示b1・2研究意义IL2.I新理念下的探究性生物教学可以改变学生获得知识的方式IL2.2新理念下的探究性生物教学可以培养学生观察、分析、解决问题的能力耳L2・3新理念下的探究性

21、生物教学可以加快培养时代所需的综合素养的人才耳-«3•研究内容S-333.I实施高中生物教学体现新理念t-lb2.LI实施高中生物教学-体现以人为本的理念IIi2・L2实施高中生物教学■体现创新的理念A■XL7实施高中生物教学/本现科学发展的理念N-lI2e1>4实施高中生物教卷体现改革与开放的理念142.实施高中生物教学/本现市场经济的理念12-132.Lb实施高中生物教学■体现竞争与合作的理念A14LAXI•耳实施高中生物教学-体现法制的理念14-B2.I•■实施高中生物教学.体现效率的理念S-M»2・2实施高中生物探究性教学lb-

22、232.2.I探究性教学的内涵Ib-IS2.3.LI探究性教学的概念及对探究过程的理解lb2.XL2探究性教学的结构M»2.2.L7探究性教学的主要目的lb£2・L4探究性教学的特点lb-n2・2・I••探究性教学与传统的灌输式教学的区别2.2.Lb探究性教学是一种全新的学习模式n-lt£2・2探究性教学的模式IS-222.2.2・I探究性教学模式的概念及对探究教学模式的理解K2.2.2.2其它高中生物教学模式的类型B-R2.2.3.3高中生物探究性教学模式的类型M-222.2.3探究性教学模式的发展走向23-23九在新理念下实施高中生

23、物探究性教学的案例3>31>.I探究［H值对酶活性影响7・2探究酶的激活剂及抑制剂21探究酶的专一性21FX4探究温度对酶活性的影响却-314.在新理念下实施高中生物探究性教学的体会与启示3M34.I在教学中也存在一些不和谐的音符714.2学生是受益者-学生是教学中真正的主人714.3教师要重新扮演教学中的角色51-324.3.I教师的作用发生了变化714.X2教师必须重视开发课程资源.才能保证新教学模式的顺利进行9I4.X5探究性教学对教师自身的要求会更高3M2结束语72英文摘要33-53致谢巧参考文献