山西省平遥中学2017_2018学年高一生物下学期期末考试试题

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1、平遥中学2017—2018学年度第二学期高一期末考试生物试题本试卷满分100分考试时间90分钟一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.等位基因与非等位基因的最本质区别是()A.基因A能控制显性性状,基因a能控制隐性性状B.在减数分裂吋,基因A与基因a分离C.两者的碱基序列不同D.A对a起显性作用2.为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D.d)o分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,DD:Dd:dd=10:5:5,该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是(

2、)①.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差②.将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多③.改变桶内配子的比例,继续重SZ抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数④.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等A.①④B.②③C.①③D.②④3.在个体发育屮,通过细胞增殖增加细胞数目,同时通过细胞分化增加细胞种类,下列相关说法正确的是()A.细胞分化过程中,其形态、结构、生理功能及遗传物质均发生变化B.细胞分化只在幼年的生物体内进行C.克隆羊多利说明已分化的动物体细胞具有全能性D.同一个体的不同细胞具

3、有相同的遗传信息,但遗传信息的执行情况不同4.属于生命系统的结构层次的同一层次的是()A.骨骼肌;软骨组织;上肢B.东湖中的鱼;武当山上的鸟;长江中游的白鳍豚C.卧龙自然保护区;洞庭湖;三江源地区D.一个大肠杆菌;培养皿屮的大肠杆菌菌落;培养基被污染,生长了多种细菌和真菌5.用花药离体培养法得到马铃蒋单倍体植株,当它进行减数分裂时,能观察到染色体两两配对,共有12对。据此可推知马铃黑是()A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.六倍体6.豌豆叶肉细胞中,含有的核酸、碱基、核昔酸种类分别是()A.1种、4种、4种B.2种、5种、8种C.2种、4种、4种D.2种、5种、5种7

4、.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()A.蛋白质、核酸、细胞、脂肪B.核酸、蛋白质、细胞、糖类C.核酸、蛋白质、糖类、细胞D.蛋白质、核酸、细胞、糖类8.在探索遗传本质的过程屮,科学发现与使用的研究方法配对正确的是()①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A.①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理B.①假说一演绎法②类比推理③类比推理A.①类比推理②假说一演绎法③类比推理1

5、.诱变育种可以改良某种性状,这是因为()①后代性状较快稳定③控制某些性状的基因突变成等位基因A.①②B.②③C.①③10.在下列自然现象中或科学研究成果中,②提高突变率,增加变异类型④有利突变体数目多D.②④能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是()A.壁虎断尾后重新长出尾巴C.小鼠腺细胞的自我复制A.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂D.用体外培养的皮肤细胞治疗烧伤病人11.关于右图说法正确的是()A.该图表示减数第一次分裂后期B.该图可以表示次级卵母细胞C.该图屮含有4个染色体和4个染色单体D.能产生该图的体细胞的染色体数为4条12.某DNA分子含ni对碱基,

6、其中腺噪吟有A个。这DNA在连续复制时,对所需的胞喀噪脱氧核昔酸数目的叙述,不正确的是()A.在第一次复制时,需要(m-A)个B.在第二次复制时,需要3(m-A)个B.在第n次复制时,需要(m-A)个C.在n次复制过程中,总共需要(2n-l)(m-A)个13.某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞卩密噪脱氧核莒酸分子个数为()A.330B.660C.990D.132014.如果用独咖、%、沖标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为()A.可在外壳中找到咖和35S和3H

7、B.可在DNA屮找到独咖、32PA.可在外壳中找到,5N和35SD.可在DNA中找到咖、%、32P15.将大肠杆菌在含有叩标记的NNC1培养液中培养后,再转移到含有咖的普通培养液中培养,8小吋后提取DNA进行分析,得出含,5N的DNA占总DNA的比例为1/16,则大肠杆菌的分裂周期是()A.2小时B.4小时C.1.6小时D.1小时16把用15N标记的DNA分子放到含blN脱氧核昔酸的培养基中连续复制了三代,形成的子代DNA分子中,含的DMA分子占()A.1/8B.1/4C.1/2D.3/417.一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质屮扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿

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