九年级语文寒假专题—说明文阅读人教实验版知识精讲

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1、九年级语文寒假专题—说明文阅读人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容:寒假专题——说明文阅读二.复习要点:1.掌握说明文的定义和分类。说明文是以说明为主要表达方式,以说明事物或阐释事理为主要内容的一种文体。它说明事物状态、性质、构造、类别、特点、功能,或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。说明文有两种类型:一是事物说明文,一是事理说明文。2.阅读一篇说明文的整体思路是:通读初知——深入剖析——整体把握(1)通读初知:第一遍阅读文章,抓住说明对象及其特征。(2)深入剖析:第二遍阅读文章,分析文章如何抓住说明的对象及其本

2、质特征进行说明的,即分析说明顺序、说明方法、说明文的语言特点等。(3)整体把握:第三遍阅读文章,准确把握说明内容、中心思想和写作手法。三.选段阅读及要点把握:成功登陆火星的“勇气”号探测器(1)2004年1月4日,带着人类探索太空奥秘的千年梦想,“勇气”号火星探测器经过半年多的飞行,成功登陆火星。这对于了解火星及其演化,了解地球自身的过去和未来,都有十分重要的意义。(2)火星是地球外侧的比邻星,距离地球十分遥远,探测器登陆火星远比登陆月球艰难得多。月球表面几乎没有大气,制动火箭可以引导登月舱准确地进行软着陆;而火星大气

3、的密度虽然远远低于地球大气的密度,但仍可使登陆舱在着陆的数秒钟内烧毁。同时,火星风也能把登陆舱吹离目的地。因此,航天专家们给火星起了个绰号叫“死亡行星”,意指探测火星非常艰难,稍有疏忽就会前功尽弃。(3)美国科学家总结了四十多年来国内外火星探测的成功经验,并汲取了多次登陆失败的教训,采用了多种技术措施相结合的方案,终于使“勇气”号成功登陆。(4)“勇气”号是迄今人类遣往其他行星的第一个可以移动的、自动化的大型实验室。其实,它就是一台车式机器人,长1.6米,宽2.3米,高1.5米,重174公斤,靠太阳能电池板获得能源。它

4、有自己的大脑、颈、头、眼睛和手臂。(5)“勇气”号的“大脑”是一台每秒能执行约2000万条指令的计算机。不过,与人类不同的是,它的大脑并不在头部,而在腹部。所谓“颈”和“头”,是指“勇气”号上部伸出的一个桅杆式结构,上面有一对“眼睛”——其实是两台可拍摄火星表面彩色照片的全景照相机。(甲)两台相机的高度与人眼高度差不多,使“勇气”号能以类似人的视角环视四周,这儿瞧瞧,那儿看看,寻找有价值的探测目标。(乙)当发现值得探测的岩石等目标时,“勇气”号会像地质学家一样,走上前去对岩石敲敲打打,搜集数据,然后向下一个目标前进,因

5、此科学家们亲切地称其为“野外地质学家”。(6)“勇气”号配备了野外科学考察所需的“全套武装”,其中包括全息摄像机和显微镜成像仪。“勇气”用心爱心专心号上有多台高清晰度摄像机,可以拍摄高分辨率的火星地表和天空影像。而显微镜成像仪就像地质学家手中的放大镜一样,能以几百微米的超近距离对火星岩石纹理进行审视。探测器还配备了一个相当于地质学家常用的小锤子式工具,能对岩石内部进行采样研究。另外还有一些先进仪器,可用来对岩石构造做进一步分析。(7)“勇气”号火星探测器拥有一套独特的通讯系统。借助这套系统,“勇气”号可以直接与地球控制

6、中心交流信息。(8)火星上是否存在生命,一直是人们非常关心的问题。“勇气”号也将围绕此问题进行有益的探索。它肩负着两大使命,一是用先进的生化手段探测火星上是否存在生命,二是探测火星上是否有水。(9)“勇气”号成功登陆火星,为人类进一步探索银河系打开了一扇希望之门:不过,这条探索之路仍是漫长而艰难的。尽管在这条道路上随时都可能遭受挫折,但是人类绝不会停止探索宇宙奥秘的脚步。目前,航天专家们正计划在发射无人探测器的基础上,选派航天员登陆火星,对这颗神秘而美丽的红色星球做进一步的科学探索与研究。1.请你根据文章提供的相关信息

7、,用一句话概括介绍“勇气”号探测器。(答案不超过44个字,不计标点)_________________________________________________________________答案及评分标准:“勇气”号探测器是人类遣往其他行星的第一个可移动的、自动化的,用来对火星进行科学探测的大型实验室。(意思对即可)(3分)●常用的说明方法有:分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、画图表、引资料等。(l)分类别。根据事物的形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,逐一加以说明,使之眉目清楚

8、。(2)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。下定义能准确揭示事物的本质,使读者对被说明对象有个明确的概念。(3)举例子。利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。(4)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印

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