中考政治强化复习训练 九年级第二单元财富论坛 教科版

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1、【中考强化复习训练】九年级思想品德（第二单元财富论坛）班级姓名得分财富人生不可少，我们应该如何对待财富、创造财富呢？相信通过学习已经完全明白。现在开始检测结果吧！一、单项选择题（下列每小题的选项中，只有一个最符合题意，请将所选字母填入题后括号内。每小题3分，共36分）1、某地几位民营企业家提出以“扶贫开发”为主题倡议，号召先富起来的民营企业界人士以互惠互利、自觉自愿为原则，帮助“老、少、边、穷”地区培训人才，兴办项目，开发资源……。你认为这一倡议()。A、能缩小贫富差距，有利于实现共同富裕B、有利于实现共同富裕C、体

2、现了平均分配的原则D、说明分配中我们只需要奉献精神2、温家宝总理曾说：“作为中国的总理，每念及我们还有3000万农村同胞没有解决温饱，我就忧心如焚，寝食难安。”他的这句话体现了()。①我国现在达到的小康还是低水平的、发展很不平衡的小康②共同富裕不是同时富裕，出现差距不可避免③我们党以人为本的执政理念④我国社会主义初级阶段的重要特征A、①④B、②③C、①③D、②④3、2006年5月26日，中共中央政治局召开会议，研究改革收入分配制度和规范收入分配秩序问题。下列对我国的分配制度理解认为正确的是()。①我国的分配制度会拉

3、大贫富之间的差距②我国实行这样的分配制度是由我国的基本经济制度决定的③在分配中，既要反对平均主义，又要防止收入差距④我国应坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度A、①②④B、②③④C、①②③D、②③④4、在今天，我国公民所缴纳的每100元税款中就有17.6元用于发展教育事业，14.7元用于能源、交通等基础建设，8.7元用于改善治安状况，3.7元用于社会救助，还有的用于国防及科技术研究等方面。这些数据表明我国的税收（）。A、对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用B、是国家财政收入的主要来源C、取之于民

4、，用之于民D、为国家各项事业的发展提供了物质保证5、党的十七大报告提出：经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，这一阶段社会的主要矛盾是（）。A、生产力与生产关系的矛盾B、经济基础与上层建筑的矛盾C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D、改革开放与经济建设的矛盾6、在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上胡锦涛总书记强调：“必须坚持公

5、有制为主体、按劳分配为主体，同时又必须积极探索能够极大解放和发展社会生产力、充分发挥全社会发展积极性的体制机制，放手让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。”这段话告诉我们，（）是让一切创造社会财富涌流的源泉。①劳动②科学技术③资本④智慧与开拓精神和管理A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④6爱心用心专心7、《中华人民共和国宪法》第五十六条规定：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。因此要求（）。A、我国每个公民都是直接纳税人B、每个公民都应该具有“纳税人”的意识C、

6、特殊情况下也可以不履行义务D、非法渠道取得的收入可以不纳税8、社会主义的根本任务是解放和发展生产力,消除剥削,消灭两级分化,最终达到共同富裕。发展生产力的决定因素是（）。A、智慧与开拓精神B、劳动C、资本与管理D、科技进步和科技创新9、许多同学得到零花钱后就很快花完，等到特别需要花钱的时候才发现不该花钱的时候花得太多。因此，给同学们最好的建议是（）。A、消费与时俱进B、物质消费与精神消费相结合C、喜欢就消费D、戒奢以俭10、共同富裕是社会主义的根本原则。下列对共同富裕原则认识正确的是()。①鼓励通过诚实劳动和合法经营

7、先富起来②通过投机取巧、偷税漏税先富起来③先富起来的人把钱存在银行里吃利息，过逍遥自在的生活④先富者帮助和带动后富者，逐步走向共同富裕A、①④B、②③C、①③D、②④11、近年来，世界的手机生产厂家都盯着中国，并不遗余力地宣传，致使年轻人手机的更换速度超过一年一部。导致了快买快扔的“抛弃型”消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短、浪费增加。上述材料给我们的启示是(非曲直)①应避免盲从，理性消费②不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱③倡导节约消费，把钱花在关键的地方④应注重物质消费A、①②③④B、①②③C、②③④D、①

8、③④12、2008年我国经济已经超过德国，成为世界第三大经济体，人均GDP超过3000美元。这说明我国()。A、正在迈进全面的小康B、没有完全进入小康社会C、已跨入共产主义社会D、已经达到了较高标准小康二、情景简答题（每小题8分，共24分）17、 13、党和政府提出，在21世纪的头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即