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时间:2019-09-30
《七年级语文第二单元检测题 期中复习人教实验版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初一语文第二单元检测题期中复习人教实验版【同步教育信息】一.本周教学内容:第二单元检测题一、基础知识及运用1.给下列加点字注音。狂澜(lán)哺育(bǔ)诧异(chà)踱步(duó)泛滥(làn)默契(qì)污秽(huì)金拆(tuò)2.下列词语中书写正确的一项是(B)A.澎湃懊诲浩荡胡涂B.炽痛体魄耻辱云鬓C.雄伟呻吟斓语祈祷D.胳膊渲闹誓言鞍鞯3.结合句子,说说下列各加点词语的意思。A.画眉在树林边宛转地唱歌。()B.有时是坦荡平原,有时是崎岖的山()C.用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。()D.对于广大
2、的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。(热烈而深切)4.写出下列各句所使用的修辞手法。A.我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞。(排比)B.万里赴戎机,关山度若飞。(夸张)C.只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。(比喻)5.仿写句子。A.啊!黄河!你是中华民族的摇篮!与范例中所给的格式、所用的修辞手法一致即可。B.河流浅浅地流过,柳条像一阵烟似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。与范例中所给的格式、所用的修辞手法一致即可。二、阅读理解(一)接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,
3、谈到法国的语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书本讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞到我们的脑子里去。6.选段出自于都德(作者)所写的《最后一课》(篇名)。7.“法国语言是世界上最美的语言——最明
4、白,最精确”这句话一连用了三个“最”,表达了韩麦尔先生什么样的情感呢?更能表现出韩麦尔先生对祖国(语言)的热爱8.“他讲的似乎挺容易,挺容易”。是真的“挺容易”吗?如何理解这句话?是因为小弗郎士投入了精力去学,比以前有了更大的热情。9.为什么说“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言、就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”?下边两种理解哪种理解是正确的?(B)A.语言是交际工具。牢记祖国的语言,就会靠它来联络和组织斗争,光复祖国。B.使用同一种语言是一个民族的主要特征之一,牢记祖国的语言,就会永远纪念祖国,激发爱
5、国热情,为恢复国土和维护民族尊严而斗争。10.小弗郎士“今天听讲”‘“全都懂’”,这是什么原因?下边四种分析哪一种分析最正确?(D)A.因为先生带着感情教,巧用比喻,耐心讲解。B.因为他带着感情学,细心听讲。C.因为先生巧用比喻,耐心讲解;他细心听讲。D.因为先生带着感情教,耐心讲解;他带着感情学,细心听讲。11.“可怜的人”这是小弗郎士在最后一堂法语课上对老师的感情流露。这里的“可怜”是什么意思?(B)A.表现小弗郎士对先生的理解。B.表现小弗郎士对先生的同情。C.表现小弗郎士对老师的怜悯,可怜老师。D.表现小弗
6、郎士很难过的心情,再也见不到老师了。(二)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思。女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷。卷卷有爷名。阿爷无大儿。大兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子上明堂。策勋十二转,赏赐百千强
7、。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?12.本文自宋代郭茂情编的《乐府诗集》,请问“乐府”是什么?最早见于汉初,西汉是指“音乐机关”,魏晋六朝将乐府所唱的诗,汉人原叫“歌诗”的也叫“乐府”。13.解释下列加点词语的意思。①但(只)闻黄河流水鸣溅溅②万里
8、赴戎机(战争)③策勋(记功)十二转④赏赐百千强(有余)木兰不用(不愿做)尚书郎安(怎)能辨我是雄雌14.“朔气传金拆,寒光照铁衣”之两句从修辞角度看属于对偶,从表达方式看属于描写,这两句表现了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活。15.花木兰在特殊的情况下用特殊的方式表达了她对父亲的孝顺和对国家和民族的爱。请你谈谈在现实背景中,作为中学生的你打算怎样去表达这两种感情
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