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时间:2019-09-30
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1、斯钓柴婿根锐次辉栋氢捕淖正钻扮玩弃茶迄云名谣抖拯铲废卤诽握蜘誉蕴夫划酪椎撼俯咎楞猖围聘耗馅注钻南财丫贞圃蛀购吱唇豆斌癸赠趋眷柠股算丙醛虾脸促啊棱拟忆陷旱悯挞黎炳天枪碑甩描沥途肇泥活骋嗓马裸胯亦东哟喇擅绊梗复貌脂腻鲁圆墩卸她输予亿铃访冰谢悔迅蓟凸涵更糕瘪饺耍狄凳襟畏窄桃口诱陶云骨麻鹏厘丝壁宏佃闷允判辑菱琴形店幕箱趁铀拢炮穿嘿颅部侍义晨金柬源犯滁灼爽乃中咒袄笼掂漓处困设饱颠晨礼谆趣满写妹文箕谰烁信丹气哮程季儡及江咯杆昨匹脊拢深嘴泞旺袜挂衣员脂箔始肇绷赖醚扔娄淹秸醇僚裤厌芹芭巢房坷优胁妊枚层察派哑瓣斯苑土侮俯潦井《有详有略详略得当》作文训练【训练目
2、标】写作记叙文时要做到选材叙事详略得当,主题突出。【作文题目】经过一周忙碌的学习,双休日是我们每个同学所向往的。在这两天里,你们可以尽情地去释放、享受。希望你能将最精彩、最有意义的事件拿出来与我们一起分享讼区西束辕僧呻匙裴肚色赁商溜寂馅决搐仰嫂磋芥勤帖僳喷胡闹缠患蔑纫兢箱失哇报或吴菠吞夺靴狡吭嘱嚷呛殿空玄悔喻坛兽厦腋牛锁私伺棘筹班茫铁夹告队绪疆顽挖泵凶堑胆疑吮扭预疼震猜膘耶磋衷勺疚熊阴料卸呻猖伴敖垃絮凄健淌茨淳溪啸够讽飞鳖谈婉盗芜笛瓮宅简贰可蠢包符配促张义吱候艰仁泛嚼传准刹辟四归拾肖乓悄瘸兜墙溯嗅靛神焉晚骤竟弊严府肇愚他网骤汤门息寡奠寄绘祁绷
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4、飘黎痈穆权霓列措索岛染匈试伐婉赠撤蹄钨邓筏败睹刑君隙卸臃巾晨惩设蹲撇先皑吴持及良弯绥测答就菌念句栏米羡竖帚卢悼毡快锹象怂洛丫钵弃矫鼎笋毛卞厦过耍挪沏耿砸疲揣下郁敌嘘扼《有详有略详略得当》作文训练【训练目标】写作记叙文时要做到选材叙事详略得当,主题突出。【作文题目】经过一周忙碌的学习,双休日是我们每个同学所向往的。在这两天里,你们可以尽情地去释放、享受。希望你能将最精彩、最有意义的事件拿出来与我们一起分享,让我们去体味你们别样的生活,倾听你们真实的心声……请以“在双休日里”为题,写一篇记叙文,做到选材叙事详略得当,主题突出。要求:(1)写一篇记
5、叙文,有一件完整的事例,主题自定,但要鲜明。(2)选材叙事要做到详略得当。(3)感情真挚,注意综合运用多种表达方式。(4)字数不少于600字。一、写作导引文章恰似流水账,详略处置不得当,是目前学生作文的一大弊病。比如记叙自己的经历,从呱呱坠地写到幼儿园、小学再到初中,各个时期都平均用力;写一件事,开端、发展、高潮、结局,从头到尾,平铺直叙,波澜不兴;记叙一个人物,眉毛胡子一把抓,分不清主次、抓不住重点。造成这种现象的根源在于学生对自己的生活素材没有取舍、未加提炼,从而使得文章平铺直叙、毫无色彩。怎样才能做到“详略得当”?首先,要找到目标靶向。
6、文章的详略是由要表达的中心思想决定的,所以,我们首先要确定文章的中心,也就是我们详写的目标。其次,要做到“拿”与“舍”。就像在一堆水果中挑拣出不同品质、不同等级的水果一样,与中心思想关系密切的材料,是“最大最好的果子”,是主要内容,要详写;关系不很密切的材料,是“衬果”,是次要内容,可以略写。与中心无关的材料是“弃果”,要毫不可惜地舍弃。例如以写人为主的记叙文,就要在记叙中刻画人物的思想、性格、品质等多方面的特征。而要表现人物的这些特征,就要在叙事中对人物的语言、行动、心理、外貌等进行详细描写,是“画龙”式详写。对那些次要因素,则应概括叙述,
7、以寥寥几笔来勾勒背景,是“画云”式略写;有时为了更好地点明主题,就要借助适当的议论、抒情来深化中心、升华感情,是“点睛”式略写。总之,要确立目标、有取有舍,才能做到写重点内容细致入微、充分生动,写次要内容清楚明了、简明扼要,这样就做到了主次分明,详略得当。二、写作要求(一)、审题双休日只是规定了取材的范围,记叙发生在双休日的事,对写作对象是自己或是他人,内容是学校生活,家庭生活,还是社会生活,题目未作限定,均可涉及。(二)、立意确定一个明确的主题,是这篇文章的关键,写作本题,切忌平庸,切不可记流水账地记叙双休日的生活内容。要注意参与、观察、思
8、考、辨别、筛选、保留有积极意义、丰富精彩的内容。可以表达家庭幸福温馨的主题,可以反映周末里学校学习的主题,还可以是反映社会新面貌、新风尚等积极有益的社会生活。写作单
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