跨学科培训学习心得

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时间:2019-10-01

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1、用先进理念武装自己当今社会发展迅速,知识更新日新月异,想当一名合格的教师,只有不断学习,用先进的理念武装自己,才能跟上社会发展的步伐。在近段时间的跨学科培训学习中,我深深地感受到,只有不断地学习,才能更好地适应学生的发展需要。在学习过程中,以下几个方面令我受益匪浅:一、核心素养的塑造。受各种因素的影响,现在好多人只顾追名逐利,渐渐丢失了基本的素养。尤其是孩子,在某些不良环境的影响下,个人素质越来越差,任性、自私、暴力、粗俗,等等,令人深感惋惜。其实,孩子就如同一张白纸,在他们的成长过程中,我们既要用彩笔在

2、这张白纸上绘出多彩的图画,同时也要适时擦去不好的粉色。做到这些,社会得净化孩子成长的环境,家长得树立良好的榜样,教师得提高自身的核心素养。在具体的教学过程中,我不仅教给学生知识,还教育他们如何做人,坚持“做事先做人”的基本教育理念,努力将孩子培养成新世纪的合格有用的人才。二、四有教师的形成。习总书记在考察北师大时,在教师代表座谈会上提出,全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实的学识、有仁爱之心的好老师,作为培养社会主建设人才的教育工作者,祖国与时代寄予深厚的希望,吸取中华文化的教育精髓,争做人民满

3、意的“四有”好老师。这一指示无疑给我们这些教育工作者指明了发展的方向。首先教师必须有坚定的理想信念,这样才能正确引导学生,也才能培养出爱国爱家的良才。其次,教师要有高尚的道德情操,这样才能真正感染学生,也才能引导学生从小就培养恰当的道德情操。再次,教师要有扎实的学识,这样才能有效指导学生学习,也才能更好地完成教学任务。最后,教师要有博大的仁爱之心,这样才能真心关爱学生,也才能帮助学生走向成功。三、三维目标的制定。教师的教学不是单纯的知识传授,还有能力的培养,甚至包括思想的教育和品德的塑造。古人云:“师者,

4、传道授业解惑也。”说的其实就是这个道理。因此,在具体的教学活动中,我们确定教学目标,应该做到三维化,立体地表现出教学活动,从知识与能力,到过程与方法,再到情感态度价值观,必须同时具备,这样才有利于孩子的健康成长。对此,我每节课都这样严格要求自己,从学生和教材的特点着手备课,从三维目标的高度设计方案,最后从科学有效的课堂环节检验自己的教学策略。通过不断实践,不断改进,取得了良好的效果。现在教起来感觉轻松多了,得力多了,效果也明显多了。其实,在近期的学习中,我还有很多收获,让我感受到了学习的价值。今后我会继续

5、学习,并大胆尝试,用科学规范的教学方式指导自己的教学行为,力求真正做到教书育人。

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