浙江自考心理学研究方法试题

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1、浙江省2006年10月高等教育自学考试心理学研究方法试题课程代码：06059一、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.归纳理论是以______为基础。2.潜特征理论中比较有影响的是______。3.标准九分数的平均值为______。4.趋势研究又称______。5.在单维测验中，项目特征曲线又叫______。6.问卷设计中的最高一个层次是______。7.峰态分布可分为尖峰态分布和______分布。8.SAS软件包指的是______软件包。二、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)在每小题列

2、出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.Q技术的特点之一是（）A.以“人”作为分析单元B.以“关键事件”作为分析单元C.以“变量”作为分析单元D.以“典型行为”作为分析单元2.心理学研究中,外源变量相应于（）A.控制变量B.中介变量C.因变量D.自变量3.按凯泽的标准，当因素的潜根或特征值小于______时，停止抽取因素。（）A.1B.1.5C.2D.2.54.主题统觉测验是一种______测验。（）A.智力B.态度C.个性D.兴趣5.在心理学研究中，目前最流行的定性方法有文献综合法和（）A.个案分析

3、法B.因素分析法C.现场研究D.相关分析法66.在数据分布非常偏态的情况下，最好采用______作为集中趋势的指标。（）A.算术平均数B.中数C.几何平均数D.众数7.心理学研究中常用的一种准实验设计方法是（）A.被试内设计B.被试间设计C.因子式实验设计D.不等同对照组设计8.置换性随机取样又称为（）A.方便取样B.计划取样C.非限制性随机取样D.顺序取样2006年华南师范大学心理学研究方法试题一．选择１．能提供各个数据在其次数分布中的位置信息的数量是：A离中量数　B差异量数　C集中量数　D地位量数２．在许多情况下，为了更全面更客观地描述一种数据和比较两组数

4、据，我们需要了解数据：A离散程度　B集中程度 C相关程度  D回归程度３．研究人员取若干名学生参加某次数学竞赛成绩，计算竞赛成绩与性别之间的相关关系，通常用：A等级相关　B积差相关 C双列相关　D点双列相关４．被试团体的同性质程度会影响：A题目的程度　B题目的区分度　C测验的信度　D测验的效度５．测验总分分布出现负偏态，说明测验整体难度．A偏难　B偏易　C适中  D适中６．信度和效度的关系是：A信度高，效度必然高；B信度高，效度不一定高；C效度高，信度必然高；D效度高，信度不一定高浙江省2007年1月高等教育自学考试心理学研究方法试题一、填空题(本大题共8小题

5、，每小题1分，共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.一般递归系统更适合于对变量做_______关系的解释。2.运用随机取样方法所选取的样本称为_______。3.因子式实验设计的一般问题是因子与水平的组合、_______。4.以测量对象的类别方式记分的量表称为_______。5.关于内部效度的条件，首先是由于正确地选择了研究的自变量和因变量；另一个重要条件是_______。6.社会测量结果的主要分析方法有_______、社会测量图解分析、社会测量指数分析。67.度量分数离散程度的常用指标有方差和_______。8.观察需要确定_____

6、__，即观察测定中所用的行为成分的大小。二、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。9.行为主义学派主张_______，研究可观察、可测量、可控制的外显行为。（）A.内省法 B.口语报告法C.精神分析法 D.实验方法10.简单随机抽样法有两种主要的方式，它们是（）A.抽彩法和随机表取样法 B.抽彩法和方便取样法C.随机表取样法和方便取样法 D.方便取样法和聚类取样法11.避免严重损害内部效度，在研究中应特别注意控制，最有效的途径是采用（）A.恒定程

7、序 B.控制组C.随机化程序 D.统计消除12.能够最有效运用实验控制策略的是（）A.间歇时间序列设计 B.不等同对照组设计C.准实验 D.实验室实验13.以两组等效测验分别作出测量来评定信度系数，这是（）A.重测信度 B.等同信度C.折半信度 D.内部一致性信度14.问卷设计中的最高层次是（）A.问卷量表的构思与目的 B.问卷的具体形式或格式C.问卷项目的语句 D.问卷的用词15.两种常用的标准分数是标准九分数和（）A.t分数 B.P分数C.z分数 D.标准五分数16.在总加量表中，多数采用（）A.反转项目 B.积极项目C.消极项目 D.单调项目三、多项选择

8、题(本大题共8小题，每小题1.5分，共