八年级地理集备计划

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1、2015-2016学年下学期八年级地理备课组工作计划一、指导思想：以学校、教研组工作计划为指导，以“一切为了学生的发展”为教学理念，以提高课堂教学效率为主线，在教学中改进教学方法，更新教学手段，实现学生学习方式的转变，并以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，切实提高地理教学质量。 二、主要工作目标： 1、根据学校要求，做好各项教学常规工作。2、加强备课组集体备课的力度。3、重视对读图能力的培养和训练。4、加强课题研究，深化课堂教学改革。5、积极开展综合实践活动课。三、具体措施：（一）落实教学常规工作

2、，提高教学质量。1、备课：认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析，把握其深度和广度。并要求提前备课，不上无准备的课，课后要及时的反思、总结，及时讨论提高。2、听评课：按学校规定：任课教师每学期每人不少于30节，力争超额完成听课任务。组内教师积极参与各类听课、评课活动，取长补短，互相学习，共同提高教学水平，共同探讨改进教学，提高教学质量。 3、加强业务理论学习，教师自主研读《课标》。对照课标，研究教材，深入理解编者的意图，科学合理的使用教材。 4、强化课堂教学的“三为主“意识。课

3、堂教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线，培养学生的自主学习能力。 5、继续完善学案的开发工作。在课堂教学中要加强对学案使用的研讨，充分利用好学案辅助我们的教学工作，在学案使用过程中发现问题及时做好记录，课后及时的进行修改和完善，为今后学案的开发和使用打好基础。 6、做好八年级的结业会考工作。本学期八年级的教学任务重，八年级的教师要认真研究会考走向，认真研究会考试题，把握出题的方向，根据内容和学生的实际情况制定出切实可行的复习计划，力争会考取得好成绩。7、积极组织本组教师参加各级课堂教学竞赛，在赛场上磨练教师的水平，提高

4、教学水平。   （二）加强组内合作与交流，实现资源共享、共同提高。每周开展一次集体备课活动。在深入学习新课程标准的基础上，将教材归类、分项，采用“集体备课，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。 （三）加强基础知识的同时，注重培养学生的读图能力。 加强地图教学。在教学过程中，要充分利用好教材中的各类地图和地图册进行教学，要求学生将所学的知识与地图结合起来学习，把知识点与图有机的结合在一起，从图中获取知识，培养学生的读图、填图等能力。 （四）发挥集体智慧，共同研究突破“堂清”的方法和途径。根据学科的特点，把

5、“如何引导学生进行自学，如何堂清”作为研究的内容。课堂教学中坚持教学的六个环节，围绕“先学后教，当堂训练”的方法，教师尽量“少讲”“精讲”，对所学的内容要当堂检测，力争当堂消化、吸收。并要求每位教师在进行教学研究的同时要及时总结经验，写好教研手记。 （五）积极开展综合实践活动课，激发学生的学习兴趣。根据地理学科的特点和教材内容，备课组教师共同研究制定综合实践活动课的课题和切实可行的计划。2016年2月