中层干部如何辅导下属课后测试题

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1、中层干部如何辅导下属关闭·1·2·3·4.课后测试窗体顶端课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。观看课程测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！单选题1.中层干部辅导下属的最终目的是：√A  提升其工作绩效B  提升其工作热情C  提升其工作能力D  提升其工作水平正确答案： A2.辅导下属、提升下属工作能力的重要原则是：√A  根据希望达成的状态设计游戏规则B  率先垂范C  身体力行D  以身作则正确答案： A3.在实际生活中，管理者应该充当的准确角色是：√A  警察B  权威C  教练D  保姆正确答案： C4.关于职场中“

2、教练”与“运动员”的关系，表述错误的是：√A  一荣俱荣B  一损俱损C  紧密联合的利益体D  完全对立正确答案： D5.想要消除辅导下属工作时用到过多的形容词，应采取的方式不包括：√A  格式化B  程序化C  刻板化D  数量化正确答案： C6.管理者对下属有效的辅导方式和手段不包括：√A  时刻对员工进行监督B  分析员工教不会的原因C  掌握“修路”原理D  消灭形容词正确答案： A7.企业进行目标管理可以给员工指明的是：√A  实惠B  方向C  理念D  道理正确答案： B8.当下属的任务未能达成或者工作中存在问题时，管理者的正确做法是：√A 

3、 责怪下属B  赶人离职C  积极辅导D  找他人代替正确答案： C9.给员工制定工作目标应注意的前提条件是：√A  强制执行B  共同讨论C  领导建议D  员工自行制定正确答案： D10.关于目标绩效管理考核要素的范畴，表述正确的是：√A  宜多不宜少B  越多越好C  宜少不宜多D  不用细分正确答案： C判断题11.管理者通常只能授出责任，不能授出任务。此种说法：√ 正确 错误正确答案： 错误12.作为部门经理，有职责、有义务帮助员工改善工作态度，提升能力和绩效。此种说法：√ 正确 错误正确答案： 正确13.中层管理者应该做到聚焦绩效，少谈行为，多下

4、结论。此种说法：√ 正确 错误正确答案： 错误14.下属的素质差不是中层领导的错，不能提升下属的素质就是中层领导的大错。此种说法：√ 正确 错误正确答案： 正确15.在企业里，管理者和员工的根本目的都是创造高效益。此种说法：√ 正确 错误正确答案： 正确