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1、郑州市幼儿园督导评估细则Ⅰ级指标Ⅱ级指标Ⅲ级指标评估要素评分标准指标依据评估方法查阅内容A1办园条件150分B1园所资质70分C112分依法取得办园许可证、食品卫生许可证、收费许可证、法人登记证、校车运行合格证,并向社会公示,主动接受辖区有关部门管理。每少一项扣3分。《幼儿园管理条例》(1989)、《幼儿园工作规程》(1996)、《民办教育促进法》(2002)、《河南省幼儿园办园基本标准》(2012)查阅资料各种相关证件C210分幼儿园产权明确;经费来源合法、稳定;每年用于改善办园条件、教师培训和提高工资待遇的经费占
2、一定比例,并逐年提高;有保证幼儿园正常运转的资金保障。每少一项扣2分。同上查阅资料幼儿园收支帐目C330分幼儿园法人遵纪守法,身体健康,无不良记录;幼儿园园长具备专科及以上学历,三年以上幼儿园管理经验,有园长岗位资格证;幼儿园教师具备幼儿教师资格,持证上岗,达到国家规定的幼儿教师专业标准;幼儿园保育员、炊事员具备初中及以上学历,经过专业培训,有上岗资格证;幼儿园保健医(保健员)具备大专及以上学历,经过专业培训,有上岗资格证;幼儿园财会人员具有专业资格证;有专职保安;其他工勤人员具备与其工作相对应的资质证书。法人分值:
3、4分园长分值:4分教师分值:4分保育员分值:3分炊事员分值:3分保健医分值:3分财务人员分值:1分专职保安:2分其他:6分各类人员达不到标准酌情扣分。同上。《幼儿园教职工配备标准》(教育部,2013)查阅资料各类工作人员证件,工资单(证明该人员确为本园教职工)C48分幼儿园规模控制在6—18个班,按照幼儿年龄合理分班,班额符合要求(小班25人,中班30人,大班35人),农村幼儿园可设3个班的规模。不足或超过规模标准1个班扣1分,班额每多3人扣1分。《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《河南省幼儿园办园基本标准》查
4、阅资料班级及全园幼儿名单C510分按规定配齐配足各类工作人员,教职工与幼儿比例:全日制为1:5—1:7,半日制为1:8—1:10;全园保教人员与幼儿比例:全日制为1:7—1:9,半日制为1:11—1:13;每班按照要求配备2名教师和1一项不足扣2分。《查阅资料、访谈每学期人员配备名单及教职工花名册名保育员;依据国家有关规定和幼儿在园人数足额配备保健医;炊事员与幼儿比例:三餐一点的幼儿园每40-45名幼儿配1名,少于三餐一点的幼儿园酌减;在园幼儿人数少于40名的配一名专职炊事员。幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保
5、健工作规范》(2012)、《幼儿园教职工配备标准》(教育部,2013)B2园舍状况50分C610分幼儿园园址应避开危险地段,单独设立;园址附近无污染、噪音及危险物,日照充足,空气流通,排水通畅;建筑设施符合幼儿教育特点,班级设置在三楼及以下;环境达到儿童化、教育化、生态化、立体化,园内环境彰显本园文化。一、二项每项达不到扣2分,其余项每小项达不到酌情扣分。《托儿所、幼儿园建筑设计规范》(城乡建设环境保护部、国家教委,1987)、《河南省幼儿园办园基本标准》实地察看C77分幼儿园占地面积符合标准:规模占地面积人均占地面
6、积6班2700㎡15㎡9班3780㎡14㎡12班4680㎡13㎡15班5400㎡12㎡幼儿人均活动场地不低于2㎡,有30米直线跑道,有玩沙玩水区,池深为0.3-0.5m,蓄水深度不超过0.3m。幼儿人均绿化面积不低于2㎡。人均面积少1㎡扣1分,跑道不足30米扣1分;无沙坑或戏水池各扣1分;人均绿化面积不足2㎡扣1分。《建筑设计防火规范》(建设部,2001)、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》、《国家教育委员会、建设部城市幼儿园建筑面积定额(试行)》(教基字〔1988〕108号)、《河南省幼儿园办园基本标准》实地察看、测量
7、、查阅资料幼儿园建筑图纸及相关说明C87分幼儿园建筑面积基本达到:规模幼儿人均建筑面积6班9.9㎡9班9.2㎡12班8.8㎡15班8.3㎡农村生均6-9㎡。人均面积少1㎡扣1分。同上同上同上C910分有符合标准的幼儿学习、生活用房。幼儿园活动室面积不低于45㎡,寝教合一的应按两者面积之和的80%计算。幼儿盥洗室与厕所分隔,总面积12㎡以上,水龙头5个以上,并在适当位置安装梳妆镜,幼儿厕所有骑槽2.5米和男孩小便器,提倡男女分厕。各项面积少1㎡扣1分,水笼头人均少一个扣1分,男女不分厕扣1分,无梳妆镜扣1分,其它不达标
8、的酌情扣分。同上同上同上C108分有与办园规模相适应的幼儿保健室(物品配备符合《标准》要求)、隔离室(临时)、财务室、图书阅览室、科学实验室、美工室、建构室等。前三项每少一项扣2分,后四项每少一项扣1分。《托儿所、幼儿园卫生保健工作规范》(2012)、《河南省幼儿园办园基本标准》同上同上C118分幼儿厨房符合规定,面积达标,按标准设置粗加工间、
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