某500强公司员工教育培训年度积分管理办法

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1、...公司员工教育培训年度积分管理办法第一章总则第一条为进一步加强和规范中国XX集团公司(以下简称集团公司)系统员工教育培训工作,建立员工主动参与教育培训、努力提高自身素质的长效机制,构建和完善可持续发展的员工培养体系,特制定本办法。第二条本办法适用于集团公司本部各部门,分、子公司以及直属企业、基层企业全体员工。第三条员工教育培训年度积分(以下简称积分)是对员工参与教育培训活动的量化管理,坚持统一标准、分级考核、效果量化、挂钩联动的原则。第二章积分标准第四条员工参与培训,研讨交流,自主学习,兼职授课,培养徒弟,撰写论文或心得体会,参与各类知识和技能的竞赛、考试、资格评审,参与技术改

2、造、技术革新、技术发明等,均可通过认定获得相应的积分。第五条积分按照取得方式的不同,分为脱产学习积分、在岗培训积分、奖励积分和惩罚积分。积分认定按照《中国XX集团公司员工教育培训年度积分认定标准》(附件1)进行。第三章积分使用第六条集团公司按岗级设定每位员工达标积分,见《中国XX集团公司员工教育培训年度达标积分一览表》(附件2)。各企业可制定各自岗级年度达标积分标准,但不得低于集团公司标准。第七条积分是员工年度考核、待遇、使用和奖惩的重要依据之一:(—)与年度考核、评先挂钩。当年积分达不到本岗级年度达标积分的,年度考核不得被评为优秀,亦不能参加各类先进的评比。(二)与晋升行政职级、

3、岗级(薪级)或申报高一级专业技术、技能等级和职业资格、"112人才”资格等挂钩。拟晋升或申报的前一年积分须达标。若未达标,暂缓晋升或申报;连续两年不能达标的,原则上工资等级下浮。第八条积分当年累计超标部分只限累计至下一年度。第九条积分达标率是考核各企业教育培训工作的重要指标之一。具体考核办法见《中国XX集团公司教育培训与人才评价工作考核办法》。参考学习...第四章积分管理第十条积分按照员工管理权限实行分级管理。集团公司系统各级教育培训主管部门是积分管理的责任部门。各企业主管部门可根据本企业具体情况,授权相关部门、班组协助管理。第十一条积分实行登记管理:(—)各企业为员工建立积分档案

4、,并使用集团公司统一制发的《中国XX集团公司员工教育培训年度积分登记手册》(以下简称:《积分登记手册》,见附件3),进行积分登记。有条件的企业可采用电子化管理,提高积分管理的有效性和准确性。(二)员工参与集团公司系统各类培训班,以及其他教育培训活动、发表论文、成果获奖等,由所在企业教育培训主管部门或被授权部门、班组凭有关证明材料进行积分认定第十二条积分实行年审及公示管理:(一)各级教育培训主管部门每年12月5日前完成员工本年度积分年审,审核结果如实填写在《积分登记手册》的"主管部门年终审核"栏内,并盖章确认。(二)年审结束后,各企业教育培训主管部门将全体员工的积分进行为期一周的公示

5、,并于每年12月20日前,按照员工管理权限上报领导干部的积分。第五章附则第十三条各分、子公司、直届企业及基层企业可根据本办法制定实施细则。第十四条本办法由集团公司人力资源部负责解释。第十五条本办法自发布之曰起执行。附件:1.中国XX集团公司员工教育培训年度积分认定标准2.中国XX集团公司员工教育培训年度达标积分一览表3.中国XX集团公司员工教育培训年度积分登记手册附件1:中国XX集团公司员工教育培训参考学习...年度积分认定标准类别认定项目积分计算认定依据备注脱产学习积分培训(包括赛前集训)、在职学历教育1分/学时。在职学历教育原则按10分/年(中专),20分/年(大专及以上)。结

6、业证书或培训单位证明。若未明确标明学时数,按6学时/天计算未通过相应培训考核补考不及格的,不计算积分;未通过正常审批手续自行参加的学习培训、学历教育不计入内。研讨、交流、考察4分/天主办单位证明在岗培训积分兼职授课(包括当教练)3分/学时聘请单位证明和授课讲义包括参加培训后向同事传授培训所得作为评委参加资格评审、人才推荐或评价,作为考评员、督导员参加技能鉴定,为各类竞赛、考试出题或担当裁判、评委对应三级责任主体分别为5分/天、4分/天、3分/天聘请单位证明直属企业按基层企业的标准执行参考学习...带徒弟传授技能6分/月师徒合同和教育培训主管部门出具的徒弟达到年度学习目标的证明徒弟学

7、习未达到年度学习目标按2分/月计参加与专业、岗位有关的培训网络或媒体学习、考试,部门及班组技术授课、讲座1分/学时网络学时记录、考试通过合格证书、学习笔记、部门或班组培训记录、教育培训主管部门证明凡取证类的考试只有取得相应证书才可分(包括转岗、上岗考试,专业技术资格考试、技能鉴定等)在岗培训积分事故预想、考问讲解、技术问答、反事故演习等1分/项/月班组培训记录参考学习...业余自学积分与专业、岗位有关的业余自学1分/1000字。若取得培训证书原则按2分/个,学历证书(

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