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1、《多媒体技术》课程报告学号:310709020417姓名:班级:07-4班专业:通信工程教师:孙君顶2010年5月7日中文摘要:随着多媒体技术、INTERNET技术、网络技术等信息技术的发展,出现了多媒体教学、网络大学、网络协作等多种新型教学方式,使得传统的课堂教学、课程开发、教学方法以及教育管理都受到了巨大的挑战。在这一过程中,教育信息资源在教育活动中发挥着越来越重要的作用。木文着重分析、外文摘要:Withthe探讨了教育信息资源的特征,并对其开发利用进行了相关探析。developmentinsuc
2、hinformationtechnologiesasmultimediatcchnology,INTERNETtechnology,networktcchnology,etc.,manykindsofnew一typeteachingwayshaveappeared,suchasmultimediateaching,networkuniversity,networkcooperatingetc,maketmditionalclassroominstruction,coursedevelopment,th
3、eteachingmethodsandeducationalmanagementallfacetheenormouschallenge.Inthiscourse,theeducatiormlinformationresourcesareplayingamoreandmoreimportantrolesintheeducationalactivities.Thistexthasanalysis,probedintothecharacteristicoftheeducationalinformationr
4、esourcesemphatically,anduserelevantanalysistoit.关键词:多媒体教育资源、特征、开发利用11W2教育信息资源的含义.类型与作用2・1信離源2.2教育资源2.3教育信息资源2.31教育信息资源的类型2.32教育信息资源的作用3辣濮昨用3.1多媒体计算机的交互性3.2多媒体计算机提供外部刺激的多样性3.3超文本功能可实现对教学信息最有效的组织与管理•3.4礁軀S®瞬耶境4潮缈遴惟蔵JI'题4.1对多媒体教学手段要提高认识,正确定位4.2改变陈旧落后的教学观念,
5、课件制作坚持以人为本4.3粉考翳雜质4.4提高自身素质,为多媒体技术恰当应用提供保证••心得体会参考文献111111111214151前言自进入20世纪90年代以来,多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。特别是由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点,所以能提供最理想的教学环境,它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。这种深刻影响可以用一句话來概括:多媒体技术将会改变教学模式、教学内容、教学手段、教
6、学方法,最终导致整个教育思想、教学理论甚至教育体制的根本变革。首先应该说明一点:这里所说的多媒体技术是以计算机为屮心的多媒体技术。在前儿年的一些书籍屮曾提到过多媒体组合教学,那种多媒体的概念不一样,那只是将儿种媒体加以简单的组合(例如把幻灯、投影、录音、录相加以组合)。今天的多媒体技术则是以计算机为屮心,把语音处理技术、图像处理技术、视听技术都集成在一起,而且把语音信号、图像信号先通过模数转换变成统一的数字信号,这样作以后,计算机就可以很方便地对它们进行存储、加工、控制、编辑、变换,还可以查询、检索。
7、显然,这与原来把多种形式媒体组合在一起是完全不一样的,因为它是通过计算机把儿种处理不同媒体信息的技术集成在一起。集成方法就是通过模数转换,全变成数字;而月•为了便于加工,便于传输,还要进行数据压缩,传到指定地点以后再述原,有一整套复杂的技术通过计算机来实现。所以现在的多媒体技术,实际上是以多媒体计算机来体现的,下面我就从多媒体计算机四个方面的特性与功能來说明它对教育应用的重大意义。2教育信息资源的含义、类型与作用2.1信息资源随着信息时代的来临以及社会生产力的变革,信息作为一种重要的生产要素已经越来越
8、多的渗入到社会生活和经济生活小。一方面,信息通过作用于生产力系统而极人的提高了社会生产力;另一方面信息也直接的创造财富,实现了经济放人功能。因此,信息资源化的趋势越来越明显,人们也越來越多的把信息当作一种重要的资源即信息资源。就目前研究而言,信息资源就是指人类社会生活中积累起来的以信息为核心的各类信息活动要素(信息技术、设备、设施、信息生产者等)的集合。信息资源在社会经济活动屮发挥着重耍的功效和作用,主要有(1)经济功能:信息作为重要的经济资源,最重要的
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