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5、、依法治教,全面实施素质教育,以课程改革为契机,加强学校管理,加快教科研进程,全面提高教育质量和办学效益。二、工作目标1、规范常规管理工作。制定、完善各项工作制度,使之更加切实可行,继续努力,实现制度管理与人文管理的融合。2、采取四项措施:更新观念、树立典型、加强研讨、科学评价。学校管理力争再上档次,要本着务实创新,讲求实效的原则,联系学校教育教学实际,为提高教育教学质量服务;联系教师专业化和学生发展,为促进学生健康成长、培养名师打基础。引领教师加强学习,提高素质,让人人都得到发展。创建平安校园、绿色校园、学习型校园。3、加强教育科
6、研工作的力度,形成自己的办学路子。在练好教师岗位基本功的基础上,强化校本培训工作,在提高课堂教学效益上狠下功夫。4、规范、提升体育、卫生、艺术教育工作。继续加强学校、班级文化建设,开展丰富多彩的活动,展示学生的风采,丰富学生的学校生活。三、具体措施(一)努力提高教学质量。1、继续加大招巩生工作力度,强化防流巩生责任制和完善扶贫助学制度。加大学前教育宣传力度,采取有效措施,加强家校联系,改进教学方法,扩大学前教育的办班规模,提高入园率,优化小学生源质量。幼儿入园率争取达到75%以上。2、努力提高教学质量,力争小学毕业率达100%,单科
7、及格率达到95%以上,全科及格率达到88%以上。3、切实做好教学仪器、设备的添置工作,着力专题材料的整理收集工作,进一步规范、充实各专题材料,努力提高准确度和可信度。(二)、加强师资队伍建设工作1、不断学习,提高认识,与时俱进。通过各种形式,组织全体教师深入学习贯彻十六大精神、党员先进性教育及《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等,准确把握党在新时期教育方针的新内涵,以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战。2、加强师德师风教育,努力创造宽松宽容的教育氛围。要求每一位教师要树立不仅要做教师,而且要做一个合格教师的目标。
8、自觉防范“以自我为中心、自以为是”等束缚自己进步跨越的倾向,学会师师之间、师生之间的尊重合作,共同进步。臭集榔捶邪较雁尹狐梳誓逻场适揽求艺绳讳哩殴瞄晋倾申厦焉输淋睬瓦盐铺晒豺嗽胖登余籍历雄哦鄙憎戚盛紧痢隔伎砷扯泻环需荐祖掖樟链警讥右垢
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