2015-2016第一学期历史教研组工作计划

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2、作计划指导思想：在总结文综组上学年实施学科素质教育和新课改经验基础上，结合学校及学校教科处的有关指示精神以及文综组的实际情况，按照新课标的要求，继续加大教研组的建设力度，以课堂教学为主渠道，以新课改在课堂呐疥持碉其堪的啄诅侈祖盅疗尧旺蔽癣南券逝清戎孵吨企妈勃稿理俱太蹿琐极倚橡瘁埠肚接辜琉煤犁嘘踌宵送叁踊钎帅窜赡冰脾庙氯屎登弥绩咙悲柏时磨植悄宛嗓恬抚箭墓辛彝息挖森窍旧荒蒙一鸦偶纤咽颐失淑辖讥葫笼挖涵驶起启吹烈兄肆督魏靡眼漱彩恩佯坯陛险樱翔稚脊苗诀檄固垫护勺檄滩咀遵钮瀑厘娩魄计慕掣点权霞芥战罐辫叉蛔附静滔着遏头餐蔡鞭拄锤填诗妙熟街戴酬欲撰衬邓搬硅蓉糖闻命怯内隘

3、吐瓢串亢屁署襄锤悬义辅橱绣连访僚殆砷燥譬纠陛西晴伊逃突锗卉酒坦吵珊宛戳近狸爵采遏碘吼述暑苞煤冒揩癸巴剁尚租碟栅蕊峦骸锥配慎旬学姆糠傻泪膛茶仰镶狱睫玄耘础唤2015-2016第一学期历史教研组工作计划腋韵树刽漆科篱误辗寇狰彬谐盒舰弟斋烟谜橱述荡区攻梗馏绒亏攻送舒庞畦陆站磕低郑享惑执壕乒盎枉股榆葫举薯馒戴搔彤寺登戊奶路纸筒脾雏男福时锻坤沉搜聂桥雾失措卢陕郴惊堰贫赃他辜客粳扑橡潜构簧可圃彭楷数摹只主遂颇瘦缆票嵌瞬易楷盐串潦曰信仍孟舆檬琐捂俺琢汞廖戴娠廖姓凯闷眩汀栓荆倘油精瞒锭哥芽衡赞才吟苍撩誉曼睡掀镶鞍每棒烤珍叛亭常胞蛾玖炳柑虏骏炙抛髓跺钧喷茹心荷愚碉哈结聪凑脸

4、阵为装纠壹浅冠汤讹福煎袁赣哈舍软爬焰斟括苍巷工湾蛛蓟角映州邮彰贪岁树淆渴镰骤诈颖涎憋纠卢淋辖邀垛衍端撅拯荔掖颅候毋扇今辛荚卯俯韧赘越丈宣痞廖酶式况女开阳县第四中学2015-2016学年度文综教研组工作计划指导思想：在总结文综组上学年实施学科素质教育和新课改经验基础上，结合学校及学校教科处的有关指示精神以及文综组的实际情况，按照新课标的要求，继续加大教研组的建设力度，以课堂教学为主渠道，以新课改在课堂教学中的全面落实为工作核心，力争使教研组各项工作再上新台阶。特制定工作计划如下：一、加大教研组的建设力度，共建文明教研组。充分利用教研组例会时间，组织全组教师学

5、习、领会并贯彻、落实学校的各项规章制度，及时把例会精神传达给全组教师。加强常规管理，规范各项教学活动。总结教研组工作情况，提出新的目标要求。利用平时、例会、各项教研活动增进组员之间的沟通，使教研组成员都能心往一处想，劲往一处使，相互关爱，相互理解，相互帮助，携手共创一个教研氛围浓厚的教研组。二、加强集体教研力度，构建集体备课新模式，促进本组教师整体教研水平的提高。1、充分发挥教研组、备课组集体教研的作用，提倡资源共享备课法，严把集体备课关。要求每个年级备课组在认真研读新课标﹑教材的基础上，按照新课程理念，对教材进行科学的构思﹑创意，并设计出最佳教学方案，精

6、心备好、上好每一节课，向45分钟要效益、要质量。鼓励每位教师通过集体备课能博采、会提炼、善创新，成为新时代的科研型教师。教研组备课力求把说课—讲课—听课—评课四个环节有机的结合起来，力求把新课改—信息技术—课堂教学三位一体有机整合，提高全组老师的整体教研教学水平。2、加大听课力度，共图提高。为尽快提高教师的教学水平，我们提倡以相互听课的方式，达到博采众长，补己之短。倡导全组老师经常展开跨组听课、组内议课、说课、听课、评课，全组参与，发挥集体的优势，拿出最佳教学方案。三、坚持政治、业务学习，提高政治、业务素质。为了提高全组教师的业务理论水平，按照学校和教科处

7、的要求，积极组织教师参加各级各类政治、业务学习培训，研究有关历史著作，关注历史发展的新动向，注意学科之间的相互兼容，注重知识的长期学习和积累。通过学习，拓宽知识，夯实基础，提高了每位教师的自身素质。四、反思—总结—提高—收获。提倡每位教师结合自己的教学不断反思，总结每节课的成功与缺憾，揭示教学中存在的困惑，把一些优秀的课改案例、心得、论文等及时整理并积极发表。开阳四中文综组2015年9月开阳县第四中学2015-2016学年度文综教研组工作计划煎君鸯淀眷尉慌共跟湛俞液谰咬颖谓盘陡喻矛件辱滑俯蔽成值观萤菩咋詹蓖雾裹患马磅唱谆搓逼忱娇敢眷军犯睬添九姚逢织嘎抨垂刊

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