2018年第一学期历史教研组工作计划

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1、2018年第一学期历史教研组工作计划2018年第一学期历史教研组工作计划范文一、指导思想本学期历史组的教研活动将以教学改革思想为指导，做好学校部署的教研活动，并指导、监督备课组活动。高三历史会考依然要为达标作贡献，因此抓好基础、确保合格率是高三教学的主要任务初中历史旨在进一步培养学生的历史学习习惯、历史思维习惯，更好的掌握历史学习的方法，为初三作准备高三、初三复习任务艰巨，备课组需多加研讨，汲取有效信息以指导复习。初中其它年级历史教学也要探索行之有效的方法，从培养学生的兴趣入手，加强教学教研。二

2、、活动目标教研活动的目的是为了集合全组成员的集体智慧和能力，群策群力尽力研讨优质的课堂教学方案，带动新教师尽快融入教师行业，并加强新、老教师的磨合，互相取长补短同时，探讨和解决课堂内、外遇到的新、难问题。三、主要工作1、研组活动定期每两周开展一次，并不定期地进行即时问题的解决。活动主要围绕学校部署的任务即时展开，并侧重教学方面的问题。组织好各级各类公开课和教学研讨，完善教研组和备课组的教研活动。2、随着教学改革深入课堂，信息技术与教学整合日益加强,教研组将共同探讨、学习新的教学理念，并鼓励本组成

3、员进行新教学模式的尝试。3、教研组还将着重探讨“二考”问题，初中历史中考争取上一新台阶、高三历史会考也力争在原有的基础上有所突破，我们将总结以往经验教训，除注意课堂教学之外，还要加强信息的搜集和整合。4、高三历史教学中，我们也将注意总结分析近几年的高考试卷，提取有效信息，用于指导教学实践。5、配合教务处常规教学考试做好期中、期末考试及初三、高三模拟考试的安排，加强对教学质量的监控，进一步完善质量目标跟踪管理制度。6、上好综合实践活动课和选修课，继续开展丰富多彩的课外兴2018年第一学期学校教科研

4、工作计划范文XX-XX第一学期的教育教学工作即将全面展开，为了提高我校干部教师教育教学的科研水平，巩固我校“人人参与课题研究”的实效性，进一步推进课堂高效教学，提升教师专业素质，更为本学期在“天津市义务教育学校现代化建设标准”的圆满达标工作上，充分发挥“教科研为先导”的重要作用，全面改进课堂高效教学的方略，全面提高学校的整体教学水平，并结合学校教育科研三年规划，特制定本学期的学校教科研工作计划。一、本学期的主要工作目标1•做好本学期10月份“XX市义务教育学校现代化建设标准”市级综合评估验收有关

5、教科研方面的准备工作，为我校圆满完成达标任务做好充分的准备。2.进一步修订和完善我校的有关教育方面的规章制度。3•完成本学期三项县级课题、三项校级课题的研究探索工作。4•结合课题成果推广，做好本学期“先学后教”教学模式的全面推行工作。5.开展好两次“校级”活动。6.认真做好教育科研的理论学习与科研能力的培训活动。7•做好县级论文、县级的校级评选工作。8.近期完成学校办学特色“大爱有根”的总结创建活动。9.配合县教科室的安排，做好我校干部教师教科研工作综合评优活动。10・征集评选本学期教学设计、教

6、学反思、教学案例、课堂教学评价的“四个一”活动，以此提高教师教学与教科研水平。三、工作措施继续强化我校的“以课题研究为载体，拉动课堂改革，提升理论与科研水平。”这…教科研特色。为迎接市级“标准化”提升验收,本学期力争做到，发扬优势，改进不足，拟从以下方面进行改进。1.加强对教科研工作的领导。继续发挥课题研究的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。每位教师耍自觉参加教科研活动，因为“人人参与课题研究”是“标准化”中的明文规定。2•明确研究重点。紧

7、紧围绕教育教学工作实践，结合创建“高效教学”活动，抓住i些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究活动，组织教师开展教科研总结、案例的评选活动,研究成果一一论文的征集评定工作。讣广大教师从教学研究中体验到乐趣，享受到成果，争做研究型教师。2.加强课题研究。学校上学期末对已立项研究的两项县级课题,上交县教科室有望结题，另外三个县级课题和三个县级课题要继续开展深入研究，力争早出成果。与此同时，还要做好课题成果的推广活动。活动形式仍然采取各自探索与课题组集中活动交流相结合，适时举行阶段成

8、果的经验交流和亮阶段成果课活动。4•协调并组织好教科研能力培训、校级学术、课题研究方法、课堂改革以及经验交流、亮课等各项活动。要有计划，有过程，有实效。做好教师参加活动的考评工作，特别是从教师出勤情况、完成活动的效果等方面考察。及时总结，发现问题，及时总结，做到以优促庸。5.为了促进学校教科研工作良性发展，拟定本年度的评选工作要采取量化评定。做到优中选优，真正发挥优秀教师在教科研方面的表率和引领作用。6•要把课题研究、课题成果推广作为学校的常态化，大造人人积极参与教科研的浓厚氛围，实现人人参加教