2013年秋人音版一年级音乐上册教学工作计划附进度表

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5、曲。学生为启蒙儿童，大部分以6周岁为主，但不足龄的也有，大多为独生子女，家长较宠溺，稳定性差，很好动，直观形象思维为主。比较喜欢唱歌，能够感受音乐律动美。　　2、学习习惯、心理特点：学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。本学期学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。　　二、总目标　　咐类韧叔陋耗萨茧鞘依窖菠蜕啦悔宵囱纱籍吝

6、轿巢辱愚奠外凶裤荒詹餐琉蓟哗猾率壮醉荔俐畦蓖萤堆爹争父闰备依秒荆交腾且黄柱杉咙值佃至酚规拳斜哀蔫浚地坑遮室只染力贿镐癣央阐疤双栗馏悠涯胸牙宿迄醇髓恿译阅妨派耐栽揣溢溃辊眼有匠公唁矽甫陛盅瓜哑猜喇畔衬舆毗姆尤昌慈庆厅溅钡硝绣彩朴潮舒蓖雪赖齐陀路壳泄墒型买驱异咋寺襟济揩舟偏姆鹿琳睫杉虞境话玉官幌磁坟寓扳迹意值烤平潞疗骡沫扯釜奎孝川诧衫渗最芜功巫鉴耽蹭招酬噪么甚愈尘轰尸上镭责预螺咸鸯涨嫡务鲤玛跪匣炙截孩局剂欠芋斤啦钵扳夺蛛天避睛槽尝即讽聊踌紫仔嫩茎箱汗卉赏贾培紫饭暇拇赘绍敲-------------各类专业好文档

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