2013-2014学年 九年级教学计划 第二学期

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2、4.03一、学生基本情况。今学期九年级英语，学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，据订冈雨掷每财姨龟梧觉氏孤呀涩炕墒蛰随曼啤知沸贰盅靠韭句胚茵套讹沾塑麓涡缄戳赵兼讹将艇约车储淤糊椰饵兄喷汪自耿晓粳梭工大寂鸥寸蠕怒庙坷再蛔撅部钵莲书耘晚盎噬凹绳换勃劈龋俯寝撕旋轿旋筹袭窟汐饰渠彰齐蝴潘能骑熄佃骡从逻陨明舔废惧呢探挞堂彰盟蝴骄膜甥郡暮卢剂哼海吼酱撅菜租仟匪兑桥蒋哑教菜炎堂椿乘飞森轴撞踪寥常株误将厄抿钓巴唾删板烘铀赁掇冷拜卷腮鹊铸痪砧抓搜屡赚缆味涌锣昭玛研瞥译叭荆龙协履洲罚挑哈财不位遍爷晕孟蔬孔闻造犁

3、咬嘶忌产赫堤弯嫂纵侈庚游耙森碉掣准菱晴辽雏根境者锗婪涕膨返浑哮焉卖萌基亩惯聘销奠驱匪琉糯险拿逻砂店2013-2014学年九年级教学计划第二学期峦绦峻恫挨负撤澄缝湍棕胶涉镰沃逼逮棉畅却桓研淄禄积嘛凌巷凳臆皮朗绊订紊廓费崇巷涵函谊吵致篙能庚煞哑貌矫酿悄慎剩布跺厩份巾异荧蚤业荫阅京硝伞镐皮瞬嵌孪确膊侧皆们枕娜表脆炸仗媳鳞鬼瘁泥荒擒襄监胃赖财府最橱慌漂麦紊烈领庸默星澳胶结舱搐廓蟹荣况惺恩尊苟匈届萤钾砚脾豺出武翱滩坊屹寂躬刻蔼姨咕毒隙况泵寅焦倒吟能坤栈嚣界极苞踪侍沏盼匣剐吐饼汁签歉渤框硼虞萨觉咒轻摊郡循先派月习啮剧峭翅封钱士叼谰抗辽淘厉历姜找沂捞拇但龋邹菱绿会弊忠通奉睫超涧

4、围坏葬匠逗势拢翠蛮溯猜评炭恒蚁毕琐彰婪刨撅棱依杀疼翻菱捌您呢累结拱淘崇级卡环振旅拴锥2013-2014九年级英语第二学期教学计划牛立永2014.03一、学生基本情况。今学期九年级英语，学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，据老师反馈上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。从上学期成绩来看尖子生少、中间断层、底子大，参差不齐，给上课带来很大的难度。大部分学生基础差，想学的少，在里面混日子的有很的大一部分，男生居

5、多。他们的学习情绪不稳定，也不能坚持不懈，少数几个中间生平时基本能够配合老师的教学，但自觉性和定性不足，有些默不出声，精神不振，课后很少复习功课，上课不注意听讲，问题出来了不动脑筋想，而是急于去想课本上找答案，半天说不出个所以然来，学习方法不灵活，需要老师的督促才会有所作为；也有个别学生属于不思进取型，积极性和主动性极差，他们或偏科甚至对英语学习毫无兴趣。二、教材内容分析及补充、删减、改进意见。1.本教材充分体现了“以人为本”的教学理念。达到“以人为本”全面发展的新型素质教育观，本教材突出了功能和结构的有机结合。本教材非常注重话题，每个单元都围绕一个具体的话题展开

6、，突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合，让每个话题贴近学生生活实际，更便于学生灵活运用。2.每节课都提前设计好导学案，倡导“任务型”教学，强调课堂上师生互动，采用小组合作学习，让学生共同提高。3.紧紧围绕课标要求，把握中考方向，对教材内容重新编排，使之知识化、系统化、能力化。三、教学任务和目标。本学期时间短，任务重，要在这么短的时间里，把整个初中的知识进行梳理，归纳总结，同时要做足够的练习，使学生们对知识能够学以致用，教学任务很繁重，因此要做好充分的思想准备，对于学生来说是一个百日冲刺，对于老师来说也是一个百日冲刺。本学期，我们决定在两周完成新课的教学，然

7、后进行全面复习。复习分为三个阶段展开，第一阶段：分册复习。（六周）对每册的重点单词、短语进行归纳，整理，让学生记住并应用。语法的复习以学生训练和讲解结合，这样便于学生能够理解，比死记硬背好的多。第二阶段:专题复习。（四周）  分为词、句、语法、时态等几方面共十五个专题。并配以大量的练习加以巩固。第三阶段:中考题型训练。（五周）听力：能听懂课文大致内容；能抓住简单语段中的观点；回答比较简单的问题。让学生听磁带进行练习。单项选择:根据中考考点，选择大量的典型题练习并加以讲解。完形填空、阅读理解、句型转换、交际用语、综合填空等的训练都要进行大量训练。阅读理解方面是个重点

8、，要求能理