资源描述:
《六年级数学下册-第七章-相交线和平行线测试卷-鲁教版五四制》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第七章:相交线与平行线(双休作业)一、选择题(每小题3分,共45分))1「.下面四个图形中,Z1与Z2是对顶角的图形()2.如图1,直线日、b分别与直线/〃、/?相交,图屮与Z1是同「位角的角有()个A.1B.2C.3D.43.如图2,能使a//b的条件是()A.Z1+Z2二18(/B.Zl+Z3=180°C.Z2=Z3D.Z1+Z4二180°4.如图,已知直线AB、CD相交于点0,0A平分ZE0C,ZE0C=70°,则ZB0D的度数等于()A.30°B.35°C.20°D.40°5.若Z1与Z2的关系为内
2、,错角,Z1二40°,则Z2「等于(A,40°B.140°C.40°或140°D.不确定6.下列说法正确的是()爪相等的角是对顶角「B、对「顶角相等a两条直线相交所成的角是对顶角〃、有公共顶点且又相等的角是对顶角.3.a,b,c为平面内不同•的三条直线,若要a//c,条件不符合的是()A.a//b,b〃c;B.日丄Z?丄“C.臼丄c,b//c;D.q截臼,力所得的内错角的邻补角相等&如图示,直线臼、b都与直线C相交,下列条件中,能说明a//b的是()①Z1二Z2;②Z2二Z7;③Z2二Z8;④Z1+Z4二1
3、80°A.①②B、①②③C、①②④D、①②③④.9.如图,是赛车跑道的一段示意图,其中AB〃DE,测得刁二140°,刁=120°,则ZC的度数为()A.120°B.100°C.140°D.90°10.在综合实践活动.课上,小红准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形坐垫,坐垫的图案如图所示,应该选图中的哪一块布料才能使其与右图拼接符合原来的图案模式()11.说法正确的是()A.两条不相交的直线叫平行线B.在同一个平面内,不相交的两条射线是平行线C在同一个平面内,两条不重合的直线的位置关系可能是平行或相交在同一
4、个平面内,两条直线的位置关系有平行、垂直和相交12.两个角的两边分别平行,其中一个角是60°,则另一个角是()A.60°B.120°C60°或120°D.无法确定.13.B知4B〃CD〃EF,BC//AD.AC平分/BAD,那么图中与ZAGE相等的角有()止5个34个C3个ZZ2个9.下列语句中正确的是()A.平而内两个角相等,则他们的两边分别平行.B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行.C两直线平行,同旁内角相等.〃•两条直线被第三条直线所截,同位角相等.15.在ZABC中,D、E、F分别为AB、AC
5、、BC边上的点,且DE〃BC,EF〃AB,那么下列结论中不正确的是()A.Z1=ZC,Z2=ZAZ1=ZA,Z2=ZCC.ZADE=ZEFC1).ZB=ZDEF二.填空题((每小题3分,共15分)16.平面内,已知直线臼、b、c,若臼丄方,b//c,则臼c(填''丄”,“〃”)17.互为补角的两个角的度数之比为3:2,则这两个角的度数分别是18.如图,,已知从G〃在同一直线上,且仞〃若ZJ=105°,ZB二40°,则ZACE二度第18题第19题19.要使,AB〃CD,请添上一个前提条件o20…如图・,Z1=
6、82°,Z2=98°,Z3=80°,则Z4=度.三.解答题(40分)21.(6分)如图,已知直线AB和CD相交于O点谢线OE丄AB于O,射线OF丄CD于O,且ZBOF=25°.求:ZEOD的度数.22.(6分)如图,AD是ZEAC的平分线,AD〃BC,ZB,=30°,求ZC的度数.23.(7分)如图,EB//DC,ZC=ZE,请判断ZA和ZADE的相等吗?说明理由.21.(7分)如图,EF丄GF于F.ZAEF=150°,ZDGF=60°,试判断AB和CD的位置关系,并说明理市・22.(7分)如图,CD//A
7、B,ZDCB=10Q,ZCBF=20°,ZEFB=130°,问直线EF与AB有怎样的位置关系,为什么?E23.(7分)如图,CD//BE,试判断Zl,Z2,Z3之间的关系并说明理由.