六年级数学鲁教版（下册）第五章基本平面图形综合测评（二）

《六年级数学鲁教版（下册）第五章基本平面图形综合测评（二）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第五章基本平面图形综合测评（二）（本试卷满分120分，含附加题20分）班级：姓名：得分：一、选择题（每小题3分，共30分）1•下列说法不正确的是（）A.线段AB和线段BA是同一•条线段B.肓线AB和肓•线BA是同一条肓线C.射线MN和射线NM是同•条射线D.射线、线段都是直线的一部分2.在数轴上，点M,N分别表示有理数2和则线段MN的中点P所表示的有理数为（）A.-4B.-3C.-2D.-13.下列说法不正确的是（）A.—条直线表示一个平角B.两个直角的度数和等于一个平角的度数C.周角的四分之一为90°D.两个钝角的和一定人

2、于一个平角4.已知点M是ZAOB内一点，作射线OM,则下列不能说明OM是ZAOB的平分线的是（）A.ZAOM=ZBOMC.ZBOM=丄ZAOB25.下列表示方法正确的是()B.ZAOB=2ZAOMD.ZAOM+ZBOM=ZAOB线段血NMC・••直线NblNMB.•-射线MND.6.图1是明明制作的扇形统计图，则下列说法正确的是（）A.图中共有5个扇形B.图中共有5条弧C.图中共有5个圆心角D.图中所有扇形的半径都相等图17.图2中/是一条笔直的公路，在公路的两侧各有一个村庄A,B,两个村庄准备集资修建一个公交车站,经过协商

3、，要求车站到两个村庄的路程和最短，如图2,小聪帮助设计了公交车站修建点M,则小聪设计的理由是（）A.两点确定一条直线B.两点Z间线段敲短C.两点确定一条线段D.经过三点也可以确定一条直线A.公路8.已知ZA=12.5。,ZB=756SZC=13200%则下列关系式正确的是A.ZA>ZB>ZCB.ZB>ZC>ZABM0N图3C.ZC>ZA>ZBD.ZB>ZA>ZC9.如图3,将一块直角三角尺的直角顶点放到直线MN上的点O上，分別作ZMOB和ZAON的平分线OD,OC,贝UZCOD的度数为（）A.1200B.135。C.1500

4、D.无法确定10.若钟表的分针长10cm,则从3：00到3：20,分针扫描部分的血积为（）7A.257tcrrTB.IOOtt3cm2C.125龙"T"cm2D.50^cm2二.填空题（每小题3分，共24分）11•射击运动员在射击时，眼睛总是对着准星和目标，运动员这么做的理由是12.计算：12。46，18〃+32。13'42"=*13•如图4,点O表示学校,中午放学后，小光沿北偏东60。的方向回家，小明沿南偏西30。的方向回家,则小光和小明冋家路线的夹角为1图614.如图5,已知0C是ZAOB的平分线，OD是ZAOC的平分线

5、，且ZAOD=30°,则ZAOB的度数为O■15.图6屮的路而是用正六边形地砖铺成的，正六边形的一个角的度数为。.16.如图7,某段路而的拐弯处是由圆弧连接的，已知扇形AOB的而积等于它所在圆的而积丄，则该扇形4的圆心角的度数为°.ACMB••••图817.从A市开往B市的高铁，途屮要停靠三个站点，如果任意两站间的票价都不同，那么共有种不同的票价.1&如图8,已知线段AB长为12cm,点C在线段AB上，且AC:BC=1：3,点M从点B出发,沿直线BA的方向以每秒2cm的速度向点A移动，冇下列结论：①3秒时，点M是线段AB的中

6、点；②4秒时，C,M两点之间的距离为1cm；③3秒前，线段AM

7、段，条射线，条直线;(2)以点A为顶点的介冇儿个？把它们表示出来.图1019.(8分)如图11,OB是平角MON的平分线,ZAON:ZAOM=1:2.(1)求ZAON的度数;(2)ZAOB的度数.20.(8分)如图12,已知D为AB的中点,AC的长为6a,CD的长为a.(1)求AB的长度；(2)借助刻度尺，作出线段BC的屮点E；(3)线段DE的长度为.图1221.(10分)如图13,甲、乙、丙三个扇形的面积比为3:4:5,扇形丁的圆心角为120°,分别求出甲、乙、丙三个扇形的I员I心角的度数.附加题(共20分)22.(8分)

8、如图14,分别从正方形、正五边形、正六边形的一个顶点出发，画对角线，仔细观察图形，完成下列问题:（1）从正十边形的一个顶点出发，画对角线，则对角线有条，被分成个三角形;（2）从正n边形的一个顶点出发，画对角线，则对角线冇条，被分成个三角形;（3）若正多边形的周长都相等，且正方形的边长是正m