冀教版七年级生物上册（新）学案：第二章第四节单细胞生物体

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1、第三中学生物导学案主备人李淑荣月日课题学习目标第四节单细胞生物体课型1.理解并识记草履虫的结构和功能，2.了解常见的单细胞生物，总结单细胞生物的概念及特征,教学重点3.了解单细胞生物与人类的关系。1.草履虫的结构和功能，2.单细胞生物的概念及特征教学难点草履虫的结构和功能实验器材学习过程前置作业一交流展示一专项训练一质疑研讨一课堂小结一综合检测前置作业:1•看37页找一找草履虫的结构和功能.2•总结单细胞生物的概念及特征，常见的单细胞生物有哪些？3•你知道单细胞生物体与人类生产、生活的关系吗？父流展

2、不:专项训练：1.右图是草履虫的结构示意图。填写指示线所指的各部分的名称和功能。⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼2.单细胞生物是指生物圈中有单细胞的生物例如质疑研讨课堂小结（2分钟）通过这节课的学习你有哪些收获？综合检测（8分钟）1•用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是（）A、培养液的表层B、培养液的下层C、培养液的中层D、培养液的任何部位2.草履虫吸入氧，排出二氧化碳的过程是通过下列那一结构完成的（）A、细胞核B、细胞质C、表膜D、伸缩泡3.食物进入草履虫体内的通道是（）A、表膜B、口沟C、口腔D、胞肛

3、4.为了便于观察草履虫，限制其运动，通常先在载玻片的培养液滴上放少量的（）A、肉汁B、小盐粒C、清水D、棉花纤维5.从草履虫胞肛排出的物质是（）A、二氧化碳B、水C、食物残渣D、废物6.下列不属于草履虫结构的是（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核7.右图是草履虫的结构示意图。填写各部分的名称或功能。（1）草履虫能借助［］纤毛的摆动在水中旋转前进（2）草履虫的消化是在［］食物泡中进行的，食物残渣rti［］胞肛排出体外.（3）［］收集管和［］伸缩泡能把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外课后反

4、思: