xx中考生物一轮复习考点生物的遗传、变异、进化专项试题

xx中考生物一轮复习考点生物的遗传、变异、进化专项试题

ID:43326519

大小:69.92 KB

页数:13页

时间:2019-10-01

xx中考生物一轮复习考点生物的遗传、变异、进化专项试题_第1页
xx中考生物一轮复习考点生物的遗传、变异、进化专项试题_第2页
xx中考生物一轮复习考点生物的遗传、变异、进化专项试题_第3页
xx中考生物一轮复习考点生物的遗传、变异、进化专项试题_第4页
xx中考生物一轮复习考点生物的遗传、变异、进化专项试题_第5页
资源描述:

《xx中考生物一轮复习考点生物的遗传、变异、进化专项试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、XX中考生物一轮复习考点生物的遗传、变异、进化专项试题本资料为WORD文档,请点击下载地址下载全文下载地址专项九生物的遗传、变异、进化一、选择题・〈XX,广元〉下列性状中属于一对相对性状的是A绵羊的长毛与白毛B.豌豆的黄粒与皱粒c.人的单眼皮和双眼皮D.菊花的红色和桃花的红色2.(XX,东营〉学习了'‘遗传的物质基础”后,小路同学找来一根白色长绳,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段,之后,把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中,长绳、各色区段、短棒分别代表的是A.DNA、染色体、基因DNA、基因、染色体c.基因、D

2、NA、染色体D.染色体、DNA、基因3.

3、叶”,说明自然界中普遍存在变异。下列有关的说法中,属于可遗传的变异是A.经常练习举重的人,胸肌发达B.太空育种形成的太空椒个大质优c.爱美女士手术后形成的高鼻梁D.肥水充足处的大豆植株高大2.(XX,潍坊〉潍县萝卜是我市著名特产,下列相关描述正确的是A.潍县萝卜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物B.潍县萝卜有大缨、小缨和二大缨三个品系,这体现了生物的物种多样性c.不同品系的潍县萝卜细胞中所含的染色体数目不同D.潍县萝卜良好的品质既与遗传物质有关,也与产地的土壤特点有密切关系3.(XX,烟台〉人口专家预测,随着“二胎”政

4、策的实施,我国男女比例失衡问题会更加严峻。下列有关性别决定的叙述,你不认同的是A.人的性别是由性染色体决定的B.人的性别是在胎儿发育后期才决定的c.自然状况下,第二胎生男生女的机会均等D.人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合4.(XX,呼和浩特〉以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争A.不适应环境的生物将被淘汰B.生物产生的变异一定都有利于适应环境0.(XX,桐城〉下列关于生命起源和生物进化的叙述,错误的是A.科学实验表明,原始地

5、球上能产生构成生物体的有机物B.郑氏始孔子鸟化石证明,鸟类可能是由爬行类动物进化而来c.自然选择保留下来的变异,永远都是有利于该生物生存的变异D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生1.(XX,宿迁〉如图9­2为一对豚鼠产生后代的遗传结果,若父方、母方都是纯种,下列说法错误的是图9­2A.豚鼠的黑色是显性性状B.□□豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状A.后代黑鼠,有的是纯种,有的是杂种B.虽然后代都是黑鼠,但它们都有棕色基因二、非选择题2.图9­3为脊椎动物进化树,据图回答问题。图9

6、­3化石是研究生物进化的重要证据,在地层中出现最早的脊椎动物化石是[]化石。E和c都是由共同的原始祖先[]进化而来的。最高等的脊椎动物是[],其生殖特点是O一条2〜2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可产50万粒;一只雌蟾赊每年产卵量可达万枚。这种现象可用自然选择学说中的来解释。脊椎动物进化的总趋势是。3.(XX,娄底〉某班学生用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。他们做了如下实验,请回答有关问题:提出问题:9■作出假设:生男生女的几率均等。探究过程:a.全班同学分成8组。b.在甲纸盒中装入100粒白围棋,在乙纸

7、盒中装入黑、白围棋各50粒,分别摇匀。a.分别从甲、乙两盒中随机各取一粒围棋,组合在一起,并在表格中记录两围棋的组合情况。然后将围棋分别放回原纸盒,摇匀。d.重复c步骤20次。实验结果如下表:组别类别组2组3组4组5组6组7组8组A18920792180380黑棋子模拟的生殖细胞是,其中含有的性染色体的类型是0为了使实验更准确可靠,对于以上数据进行求和处理。其数据处理结果是男女比例为0从实验数据分析,得出的结论是O3.〈XX,福州模拟〉人的卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学选择这对相对性状的遗传情况进行了研究,

8、他们对全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示:类别家庭数目父母性状子女性状卷舌非卷舌第一类89非卷舌非卷舌089第二类60非卷舌卷舌0456第三类20卷舌卷舌97兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的根据上表数据推断,是显性性状。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。