武汉工程大学自学考试全日制助学班(毕业论文)管理办法

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5、系实际，独立分析、解决一般工程技术与理论问题的能力；进一步提高学生的实践动手能力，培养学生基本的工程设计和研究能力；培养学生独立获取知识和探索、创新能力；培养学生理论联系实际的工作作风和严谨求实的科学态度；培养学生能够正确、规范撰写毕业设计（论文）的能力；对文科专业还应注意培养学生运用所学专业知识进行社会调查，解决实际问题的能力。2．各教学区（点）要充分认识毕业设计（论文）工作的重要性，加强对毕业设计（论文）工作的组织和管理，切实保证毕业设计（论文）任务的落实，不断提高毕业设计（论文）工作的管理水平。3、承担毕业设计（论文）指导工作的教师，要认真履行自己的工作职责，为人师表，严格要求，大胆

6、管理，科学指导，确保毕业设计（论文）的质量。第二条毕业设计（论文）的组织与管理4、毕业设计（论文）工作在各教学区（点）主管教学负责人的领导下进行，并成立各教学区（点）毕业设计（论文）工作领导小组（3－5人），各专业应有一名老师负责毕业设计（论文）的组织工作。5、毕业设计（论文）的时间安排，在第八学期进行，时间不得少于8周（撰写论文）。6、毕业设计（论文）的选题，应符合专业培养目标及教学基本要求。力求理论联系实际并可多样化，难度和分量要适中，题目不宜太大，其任务量应在规定时间内经过努力可完成，毕业论文的字数（含图表、公式、文字等）为8000左右。要贯彻因材施教的原则，根据学生的特点使他们在水

7、平和能力上有较大的提高，鼓励学生有所创新。7、毕业设计（论文）的指导教师必须由讲师或相当讲师以上的教师担任，指导教师由各教学区（点）毕业设计（论文）工作领导小组负责审查批准，报继续教育学院自考中心备案。8、毕业设计（论文）课题确定的程序是：由指导教师提出课题，经各教学区（点）毕业设计（论文）工作领导小组审定并批准同意，由学生自行选题。9、指导教师确定后，不得随意更换，每位指导教师所带毕业设计（论文）的学生人数理工科类设计