【全国校级联考word】河南省中原名校（即豫南九校）2017-2018学年高二下学期第一次联考生

《【全国校级联考word】河南省中原名校（即豫南九校）2017-2018学年高二下学期第一次联考生》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、河南省中原名校（即豫南九校）2017-2018学年高二下学期第一次联考生物试题一、选择题（本题包括30小题，每题1.5分，共45分，每小题只有一个选项最符合题意。）1.下列有关内环境和稳态的表述，正确的有儿项？①神经递质小泡存在于内坏境中②过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分③血浆的成分稳定时，机体达到稳态④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒沱不变⑤人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加⑥当血液的化学成分稳定时，人一定不会生病⑦运动员进行跳高比赛时，胰岛素和胰高血糖素含量有变化，说明人体内环境处于不稳定状态A.2项B.3项C.4项D.

2、5项2.关于人体内环境中pH调节叙述错误的是A.人体血浆的pH通常在7.35〜7.45之间B.血液中乳酸过多时，就与NallCOa发生反应，生成乳酸钠和IbCOsC.血液中Na2C03a多时，就与乳酸结合形成乳酸钠來维持pH稳定D.血液中CO?过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将C0?排出3.人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是A.该反射的效应器是传出神经末稍及其支配的骨骼肌B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤等处C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂休D.寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中传导和传递4.细胞

3、外葡萄糖浓度调节胰隔B细胞（B细胞）分泌胰酷素的过稈如图，对其理解错误的是HitA.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中B.•内流促使细胞通过胞吐方式释放胰附素0.细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制1.下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是A.摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大C.发生局部炎症反应时的肿胀，是由于组织中的N『浓度增加所致D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KC1浓度，其静息电位绝对值增大2.下列有关免疫的叙述，正确的是A.免

4、疫系统相对独立，既不受神经调节，也不受体液调节B.吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为白身免疫病D.免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞3.鸡崔乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡崔乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调査发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是A.第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B.第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异C.第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反

5、应D.第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应&下图①②③表示人体细胞I'可信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及①②③二种传速方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节9.下列关于人体激素的叙述，正确的是A.生长激素是垂体分泌的，直接参与细胞内多种生命活动B.肝脏细胞是胰岛素的靶细胞，肌细胞不是胰岛素的靶细胞C.抗利尿激素通过体液运输到全身，促进肾小管和集合管重吸收水D.胰岛素与胰高血糖素具有协同作用，共同维持血糖含暈的稳定10.甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体

6、的作用机制模式图。下列有关叙述错误的是信号分子细测檢受体＜j»DNA/mRNA乙A.若图甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分子为神经递质B.细胞内外各种类型受体其结构都具有特异性，图乙中雄激素能被定向运送到靶细胞处C.人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同D.雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢11.下列有关生长素的说法中正确的是A.生长素在植物体内只能进行极性运输，不能进行非极性运输B.生长素和动物的生长激素一样都是由特定的器官产生，作用丁•特定的靶细胞或靶器官C.生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达D.高浓度的生长素能抑制

7、种子的形成，从而形成无子果实12.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是A.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4—D可防止落花落果D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根13.下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是A.失重状态下，根失去向地性的原因是生长素不能极性运输B.用不同浓度的生长素类似物处理抨插枝条的下端，牛根效果一定不同C.用生长素类似物处理未受精二倍体番茄子房，可获四倍体番茄D.细