【KS5U解析】湖南省浏阳一中2017-2018学年高二上学期段考历史（文科）试题Word版含解析

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1、湖南省浏阳一中2018年上学期段考试题高二历史（文科）时量：90分钟分值：180分命题：吴瑞华审题：谭应庚一、选择题（本大题共40小题，每小题1・5分，合计60分。每小题只有一个正确答案）1.福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼前有一副楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我;共楼居住，出入相见，最易结重人伦。”该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度:A.郡县制B.分封制C.宗法制D.禅让制【答案】C【解析】【详解】材料反映的是血缘关系，下联的最易结重人伦也表明的是血缘关系，以血缘关系为依据的是宗法制，故C项正确；郡县制是按照地域

2、划分地方行政区划，故A项错误；分封制是按照血缘关系进行分封的地方制度，故B项错误；禅让制是原始社会后期首领承让制度，故D项错误。2.英国是历史上最早实行议会君主制政体的典型国家，这种政体不同于美国总统制共和制的特点的最大表现是A.政府対总统负责B.国家元首的权力是世袭的、象征性的、礼仪性的C.政府和政府首脑都由全体公民选举产生，并有一定任期D.议会是国家的最高立法机关【答案】B【解析】【详解】君主立宪制最大特点是保留君主，而且国家元首属于“统而不治”形式，故B项正确；英国政府对议会负责，故A项错误；英国政府首脑是首相由下议院选举产生，故C项错

3、误；英国和美国议会权力都比较人，都属于立法机构，故D项错误。2.颁布“推恩令”的是A.汉武帝B.唐太宗C.宋太祖D.明太祖【答案】A【解析】【详解】推恩令是汉武帝为了巩固中央集权而颁布的一项重要政令。这项政令要求诸侯王将白己的封地分给白己的子弟，从而降低了与屮央对抗的力量。故A项正确；唐太宗时期没有实行过，故B项错误；宋太祖和明太祖也都没有实行过该措施，排除C和D项。【点睛】推恩令，汉武帝为了巩固中央集权，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，诸侯国越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力。西汉自文、景两代起，如何限制和削弱日益膨胀的诸侯王热力，一直是

4、皇帝面临的严重问题。在元朔二年（前127）,朝臣主父偃上书武帝，建议令诸侯推私恩分封子弟为列侯。这样，名义是上施德惠，实际上是剖分其国以削弱诸侯王的势力。这一建议既符合了汉武帝巩固专制主义中央集权的需要，乂避免激起诸侯王武装反抗的可能，因此立即为武帝所采纳.同年春正月，武帝颁布推恩令。推恩令下达后，诸侯王的支庶多得以受封为列侯，不少王国也先后分为若干侯国。按照汉制，侯国隶属于郡，地位与县相当。因此，封地大的王国被分成封地较小的侯国，这个过程直接导致了王国的缩小和朝廷直辖土地的扩大。这样，汉朝朝廷不用贬斥诸侯王，就使得大的王国自己分崩离析。3.

5、孔子说：以德行来治理国家，就像北极星一样安坐在自己的位置上，其它的星辰便会自行在周围旋转运行。孔子心目中这样的国家应该是A.齐B.鲁C.周D.晋【答案】C【解析】孔子主张以徳治国，维护以周西周奴隶社会等级制度，故排除ABD,选C。4.根据下图隋朝时的三省六部示意图，以下说法正确的是左仆iht:si—逼勇—更n(尚书A.这一制度建立于秦朝B.该制度完善了中央集权C.这个制度収消了相权D.该制度使君主专制发展到顶峰【答案】B【解析】【详解】三省六部制下，宰相的权力被一分为三，从而分散了相权，加强了中央集权，故B项正确；三省六部制最早建立于隋朝，故

6、A项错误；三省六部制下，宰相的权力被一分为三，并不是取消，故C项错误；D是军机处的设置，排除。2.明清时期，江南地区出现资本主义萌芽，这种新现象对当时社会产生的影响是A.强调“重义轻利”B.心学由此产生C.有学者否定君主专制D.市民文化中出现京剧【答案】C【解析】【详解】明末清初，商品经济发展促进资本主义萌芽产生，出现了一批对传统儒学进行批判的思想家。如黄宗羲、顾炎武等人，他们都主张批判君主专制，故C项正确；A是先秦时期儒家思想主张；B是南宋时期出现；D是清朝乾隆年间开始产生。7.1945年黄炎培在延安向毛泽东谈到一个国家、一个政府“其兴也勃

7、，其亡也忽”的兴亡周期律问题，对此毛泽东认为“只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈；只有人人起来负责，才不会人亡政息”。最能体现这一问题的新中国初期的政治制度是A.人民代表大会制度A.人民公社制度B.民族区域自治制度C.民主党派参政议政制度【答案】A【解析】【详解】人民代表大会制度体现出人民主权的特点，符合材料屮“只有让人民起来监督政府,政府才不敢松懈”的信息，故A项正确；B属于1958年我国生产组织形式；C属于在少数民族地区实行管理的政治制度，不符合材料主旨，排除；D项属于政治协簡的组织机构，不符合材料主旨，排除。&某同学是连环画的收藏爱

8、好者，以下是他在班级做连环画展览的三本书，他需要给这三本书列一个标题，最合适的是《改革开放的总设计师》《辛亥风云录》A.近代中国的民主革命B.现代中国的建设道路C.