《电功-电功率》专题复习课教学设计

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1、《电功电功率》专题复习课教学设计：设计意图电功和电功率是电学中重要的物理量，而不少学生在理解时经常混淆这两个物理量复习时应重在理解，可与电功做比较，注意概念之间的联系和区别。本节课力求在教师的引导下充分发挥学生的认知主体作用，通过教师的适当点拨和学生的积极参与，巩固对电功、电功率、电热概念和公式的理解，注重培养学生运用知识解决实际问题的能力。本节课通过对基础知识及实验设计的讨论，使学生掌握利用控制变量的方法设计实验，培养学生逻辑思维能力、创造思维能力以及发现问题、分析问题、解决问题的能力。［复习目标］1.知识目标：知道电能表的用途和读数方法，能用电能

2、表测量电功。知道电功的概念及其单位，明确电流做功的过程是将电能转化为其他形式的能的过程。理解电功的公式，能进行有关计算。知道串联、并联电路中电功的特点。理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。了解电热的防护与利用等。2.能力目标：通过对电能表的观察，了解其用途及各种技术参数的物理意义，能根据电能表的示数变化计算消耗的电能。利用控制变量法通过实验探究影响电热大小因素。理解测定小灯泡电功率的方法，能根据测量电功率的实验需要，正确选择器材、设计电路和确定实验步骤;通过实验探究知道在电流一定时导

3、体消耗的电功率与导体的电阻成正比;培养学生分析问题和运用知识解决问题的能力，培养逻辑思维能力和创造思维能力。3.情感目标：通过观察和阅读相关资料，学习各种用电设备的使用方法。遇到问题提出猜想，自己动手做实验，在实验中总结观律，树立实践出真理的观念。通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识；通过对实验进行讨论和交流，培养学生合作学习的意识。［复习重点和难点］重点：掌握电功的概念、公式及公式的变形；理解电功率概念，并能进行简单的计算；能区分用电器的额定功率和实际功率；知道并理解测定小灯泡电功率的方法。难点：影响电功大小的因素及综合运用学过的知识

4、进行有关电功的计算；区分用电器的额定功率和实际功率，并能进行简单的计算。［复习过程］设计内容教学内容与教学情景设计一1234二匹更T内M>知能通各学生表图学习任务与学习活动了有器阻两E件。耗就七电反这叭注条佰消，创与Q实定」的应就功立率阻其一t>3同活,**>>-了」O云111*^1，u—,B」段口p.2o」f*€一卫BSJV、-Lpl>c7/、「745AL-今术匕匕珀里6Xi跟功列绎]^7廻八I、IFT掘^令力-C厶、j厶0-/or"^厶、d尸"1少流少流电虹丼师肘”讼能M,^彳多电多电123教间比种才时下4位电弋汕生比2t率C阻串功肛示饥单好沁耐

5、学W1=15¥电灯总砒咏偷亢/“是胖沏已布沏走，匹侏咖4虹网狂位亦电和路怎定小不霜电贰：瀟俅单农p=w扮电一越压比：网-2他MI,)io抑t;p联5压率电，「拗熔所应=u题虽地删嗨电功，"熔他佰“沁九曲扳號冃t=串行在匕觀“佰固生可与V/出积计用Dt等大使变生巩学附流g提的在常w=<>都和越联勒学电流做功的快慢的物理量；学生回答3:用欧姆定律还可以导出另外的两种形式P=U7R和P=『R太阳能电池板:（4）干电池・蓄电池'能转化为电能—能转化为电能例丄•如图：为某用户月初和月底电能表的示数O4162IO576

6、学生回答4：额定功率是指用电器在额定电压下

7、正常工作时的电功率；对同一个用电器额定功率值只有一个，实际功率可以有很多。考察电能表的知识有读数及电费，铭牌参数意义，计算电功及电功率，5、测定小灯泡额定功率实验中，需要哪些器材?在实验中应注意哪些问题?请画出实验电路图。教师强调本实验的目的、原理、所测物理量、电路图、滑动变阻器的作用和实验表格的设计及其它注意事项。考点一：电功及电能的转化和草住例••电能是由其他形式的能转化而来的，如：<1>火力发:电：能转化为电能（工）风力发电能转化为电能该用户当月用电：;如果当堆电费o.57C/kwh,®用户本月应交多少些玉dp*例1•下列说法正确的是（）A.用

8、电器消耗的电能越多，电功率越大B.电功率小的用电器消耗的电能少C.千瓦时是电功率的单位D.ls内用电器消耗的电能越多，电功率越人例2・以下用电器中・电功率大约为IkW的逕（）A.微波炉R电冰箱C电风扇D.电视机<农龙材车和宾降衫串讲解重点考点知识时，师1.灯泡发光的不同状态=120V220V250V生互动，以学生为主体,老师引导。4=匚额厂丈〉5F实VP帧P实〉P極不正常工作正常工作不正常工作影响寿命例1・一个标有“220VJOW"的日光灯，其额定电压为V,额定功率为W,电阻是Q,当止常发光时，它两端的电压为V,其电流为A,正常发光1h,消耗的电能为

9、kw・h,学生回答5:器材：电源、电灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干；电路图：合J,Ikwh