2017年浙江省小学《教育教学知识与能力》：教学评价的功能考试试题

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1、2017年浙江省小学《教育教学知识与能力》：教学评价的功能考试试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、社会主义全面发展教育的组成部分是A.德育B.智育C・体育D.美育E.劳动教育2、勤奋和懒惰属于下列哪种特性？A：气质B：性格C：能力D：兴趣3、狭义的课程就是指。A：某一•类学校中所要进行的德、智、体全部教育内容的总和B：学校为实现培养FI标而规定的学习科FIC：一门学科或一类活动D：学生在校期间所学内容的总和及进程安排4、在学习上缺乏自信心的学牛，常将学业失败的原因归之于自

2、己能力水平低下。这种归因属于（）。A.内部稳定性归因B.内部不稳定性归因C.外部稳定性归因D.外部不稳定性归因5、根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）A：公式学习B：命题学习C：原理学习D：推理学习6、”遵守教育法律法规”的职业行为要求是规范。A：教师与学生的关系B：教师与家长的关系C：教师与同事的关系D：教师与国家的关系7、（2008年4月）个体在面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有。A：流畅性B：变通性C：指向性D：独创性8、下列哪个

3、国家是西方文明的发源地、奥林匹克运动的摇篮？A：古埃及B：古巴比伦C：古希腊D：古罗马9、在教学中，通过学牛观察所学事物或教师语言的形象描述引导学牛形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是—A：检查B：讲授新教材C：巩固新教材D：复习10、教学从本质上來说是—A.—种认识活动B.教师教与学生学的活动C・教师的教学思想D.智育活动11、学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为FI的，不带有任何社会功利的活动是（）A：生活活动B：学习活动C：游戏

4、活动D：体育活动12、教育目的选择确立的根本问题是。A：价值取向问题B：个人发展问题C：思想方法问题D：社会发展问题13、前苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是。A：克鲁普斯卡娅B：加里宁C：马卡连柯D：凯洛夫14、奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式是（）A：掌握学习B：认知发现学习C：有意义接受学习D：机械学习15、幼儿阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。A：顺序性B：个别差异性C：不平衡性D：阶段性16、

5、最早提岀“教学具有教育性”的教育家是—A：夸美纽斯B：杜威C：赫尔巴特D：凯洛夫17、从实施教学评价的吋机而言，有形成性评价和—之分。A：总结性评价B：诊断性评价C：准备性评价D：标准参照评价18、为了方便记忆我国古时历法中的二十四节气，我国古代劳动人民编有二十四节气歌，其第三句为“秋处露秋寒霜降”，其屮“处”的意思为（）A：秋季结束B：正当秋季C：霜降之际D：夏季结束19、开好班会的关键是（）A：精心准备B：确定主题C：具体实施D：效果深化20、对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为A：发展为对话言

6、语B：发展为真正的外部言语C：任其自然发展收集D：发展为真正的内部言语21、不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是—A：心理困扰B：心理障碍C：心理疾病D：心理异常22、小海在学校组织的义务劳动屮，不慎造成腿部韧带拉伤，小海的医疗费用应由谁承担—A.小海本人B.小海的监护人A.小海的学校B.小海的学校和监护人23、语文成绩好，语文自我概念强，这说明—A.学习成绩与学业自我有较高相关B.学习成绩与学业自我不相关C.学习成绩与学业自我互相干扰D・自我概念决定学习成绩24、培养学生作为一个公民所必须的读

7、写算的基本能力的教程是（）A：基础型课程B：拓展型课程C：知识性课程D：工具性课程25>Mr.Smithaskedhissecretarytoanewparagraphintheannualreportshewastyping.A：invadeB:installC：insertD：inject26、学习心理学研究的对象是_A・学生B・人和动物C・动物D.儿童27、教学原则是依据（）来制定的。A：教学过程的基本规律B：教育部颁发的文件C：教育目的和教育过程规律D：教学目的28、在教师指导下，学习者接受事物意义

8、的学习称为—A.意义学习B.接受学C・发现学习D.有意义的接受学习29、儿童心理活动形成系统的奠基时期是在。A：0〜1岁B：1〜2岁C：2〜4岁D：3〜6岁二、多项选择题（共29题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了—A：自然屈性B：社会属性C：实践属性D：现实属性2、纪律转化为个体内部的要求，也即—是个体社会化的一项重要内容。A