2017年高考题和高考模拟题语文分类汇编：专题07正确使用词语（包括熟语）

《2017年高考题和高考模拟题语文分类汇编：专题07正确使用词语（包括熟语）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、决胜2018年高考之2017年高考+联考模拟分项专题7:正谄使用词语（包括熟语）2017年高考1.[2017年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）刺绣画艺术，就是以绘画为稿木，以针请、绯帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以的工匠精神，创作出令人的作品。它们或如摄影写实，或如汕画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，。A.精益求精耳目一新美不胜收B.励精求治刮目相看美不胜收C.精益求精刮冃相看数不胜数D.励精求治耳冃一新数不胜数【答案】A试题分析：本题考查成语的运用。

2、首先辨别成语的意思和用法，然后结合语境进行选择。精益求精，比喻已经很好了，还要求更好；励精團治，振奋精神，想办法治理好国家，形容皇帝或者国家领导者的行为和精神。第一处，是说“绣娘”的“工匠精神3应使用“精益求精3排除BD两项。耳目一新，听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜；刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。后者多指人，句中说“作品3应使用“耳目一新”。美不胜收，美好的东西很多，一时看不过来；数不胜数，形容数量极多，很难计算。前者突出“美好”东西轨后者只是强调多。第三处，前面说“可谓争奇斗艳3应是强调美好

3、的东西多，应使用“美不胜收S考点定位：」E确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】对丁•诃语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的人小等。比如“美不胜收”和“数不胜数”，前者突出“美”和“多”，后者突出“多”。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。比如“刮目相看”一般指人。“励精图治”一般形容国家领导者。解答词语题，第一、逐字解解词语，把握人意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、耍注意词语使用范围，搭配的对彖；第四、弄清所用词语的

4、前后语境，尽可能找出旬中相关联的信息；笫五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词Z间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现彖。2.【2017年高考山东卷】下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是2013年，郎平就任中国女排主教练。她知人善任,派不同队员参加不同比赛，充分发挥她们各自的优势。她眼光长远，在培养年轻球员，尤其是天才型球员时，不报苗助长。赛场上，她运筹帷幄,指挥若定，带领队员们屡创佳绩。2016年，中国女排勇夺里约奥运会冠军，不言而喻地证明了郎平执教水平的高超。A.知人善任B.堰苗助长C.运筹帷幄D.不

5、言而喻【答案】D试题分析：不言而喻：喻，了解，明白；不用说话就能明白，形容道理很明显。不能用来做“证明”的状语。知人善任：矢h了解，知道；任，任用，使用；善于认识人的品德和才能，最合理地使用。使用正确。損苗助长：抿，拔；把苗拔起，以助其生长，比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。使用正确。运筹帷帳:筹，计谋、谋划；帷帳，古代军中帐慕;指拟定作战策略,引申为筹划、指挥。使用正确。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查正确使用成语的能力，这一考点是山东卷必考考点，今年题

6、型有所变化，由传统的四选一形式改为语段阅读形式，而且由原來的“选出正确的一项”变为“选出错谋的一项”,难度较低。从历年高考来看，成语类试题测试重点有：一感情色彩的谋用，二望文生义，三适用对象弄错,四貝有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累,注意从整体上把握成语的含义，注意区分形似神杲的成语，注意成语的感悄色彩，注意有双重含义的成语。本题所考査的四个成语都是学习生活中常见常用易错成语，其中“不言而喻”与“证明”连用出现了逻辑错课。1.[2017年高考山东卷】在卜-面语段横线处填上恰好的关联词语，使整段文字

7、语意连贯，合乎逻辑:。（4分）网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感，①这种责任感大多只局限于对他人行为的评判，而缺乏对自身行为的省察：②，网络上有再多的道徳理论，也往往难以转化为现实行动。冇道德热情的义愤填膺重要，但我们更应该以切实的责任意识为出发点，以敢于担当的实际行动为落脚点，④网络围观也只能是纸上谈兵。【答案】①但是②所以③固然④否则试题分析：解答该题，应注意第一空空后内容是对空前内容的传折，因此应填写“但是”；第二空后内容是空前内容的一个结论，因此要填入“所以”；第三空根据后面的“但”这一转折词推断，可以填写“固

8、然”；第四空根据空后内容可以推出应填写“否则”。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。！【名师点睛】此题考查语言连贯及关联词语的正确使用，是耍求选择填入恰当的关联词的题型出现；其意图是考查学牛对复句或句群屮分句之间的