《速度变化快慢的描述-----加速度》教学设计课题

《《速度变化快慢的描述-----加速度》教学设计课题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、实用标准文档《速度变化快慢的描述-----加速度》教学设计【教学目标】：   ⑴ 知识目标：1、知道什么是速度的变化量，如何求速度的变化量                          2、知道加速度是表示速度变化快慢的物理量。                           3、知道加速度的定义，及定义式、单位                          4、知道平均加速度和瞬时加速度。                          5、加速度恒定的直线运动是匀变速直线运动         

2、                 6、加速度的矢量性，加速运动、减速运动中加速度的方向  ⑵ 能力目标：1、能从生活中的实例体会速度是变化的，而且速度变化有快慢之分的                           2、帮助培养学生分析数据的能力，并能归纳总结出结论                           3、能够区分速度、速度变化量、速度变化率                           4、能用加速度的概念解释生活中的现实问题  ⑶ 德育目标：1、领会人类探索自然规律中严谨的科学态度

3、，理解加速度概念的建立对人类认识世界的意                                义，培养学生区分事物 的能力及学生的抽象思维能力．                           2、培养合作交流的思想，能主动与他人合作，勇于发表自己的主张，勇于放弃自己的错观                                点．【教学重难点】：   ⑴〔重点〕：   1、速度的变化量、速度的变化率的含义                             2、加速度的概念、定义式及

4、物理意义、单位                             3、加速度的矢量性及方向   ⑵〔难点〕：   1、理解加速度的概念，树立变化率的思想                             2、区分速度、速度的变化量及速度的变化率                             3、利用图像来分析加速度相关问题文案大全实用标准文档【教具准备】：多媒体课件、视频文件【教学思路与方法】：利用摩托车、赛车、战斗机的比赛视频引题，强烈音画效果吸引学生的注意力，提起           

5、                         学生对本节内容的兴趣，之后针对视频提出问题引出速度变化的不同，再请同学举生                                     活中速度变化及变化存在快慢的现实，引出问题：如何判断速度变化的快慢？表格展                                    示三种情况，最后的情况是速度变化量、时间都不同时如何比较，通过分组讨论，再                                    类比速度的定义，提出加速度

6、的概念。                                    加速度的方向由加减速运动中速度变化量的情况分析得到，再通过例题巩固加速度方                                     向及大小。最后通过讨论题巩固加速度概念的理解。课堂小结【教学过程】：      一、引题：欣赏摩托车（196公里/时）、赛车（368公里/时）、战斗机（2000公里/时）的巅峰对决                        赛，猜想在开始阶段谁会赢？播放视频，            

7、提出问题：为何开始阶段，摩托车会赢？                                开始三者做什么运动？速度如何变化？                                三者开始速度变化情况相同吗？                               与“战斗机的速度快”矛盾吗 ？            提问：生活中也有很多物体速度变化的情况，谁能举例？                        是加速运动还是减速运动？如何计算速度的变化量？需要知道哪些物理量？     

8、                  速度变化是从在快慢的，比如正常刹车和紧急刹车，那么如何比较物体速度变化快慢呢？请看                       下面的实例。      二、进入新课            如何比较物体速度变化的快慢？          （提示：比较相同之处和不同之处）文案大全实用标准文档 初始速度 /m·s-1末速度 /m·s-1经过时间 /sA、滑