汽车电工电子（李佩禹）电子教案

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1、高等职业教育教学用书电子教案“十二五”职业教育国家规划教材《汽车电工电子技术》主编李佩禹王玉芳李乃夫副主编郭瑞莲王帅邹海珍参编刘娴芳蒋碧涛江吴芳何波吴小聪陆志强（高等教育出版社2014年8月第1版书号：ISBN978-7-04-038365-2）电子教案一览表序号课题名称课时(min)对应教材内容教学方法建议多媒体演示1课程绪论2(90min)绪论讲授法2电路的基本概念和欧姆定律8(360min)1.1〜1.5、实训1理实一体各种常用的电阻器；电能的传输和转换；电路的三种状态；电气设备的铭牌；1度电；常用电工工具和指针式万

2、用表的使用3基尔霍夫定律和电路元件4(180min)1.6、1.7讲授法4交流电路的基础知识6(270min)2.1〜2.3讲授法正弦交流电及其“三要素纯R、纯厶、纯C交流电路。5荧光灯电路的安装与测量4(180min)2.4、2.5、实训2理实一体R、厶串联交流电路6三相交流电路4(180min)2.6、实训3理实一体三相交流电；三相负载的联结7电能的生产与输送6(270min)第3章讲授法电能的产生与转换；电力的输送；各种发电方式；各种的变压器；变压器的结构与原理8三相异步电动机4(180min)4.1讲授法三相交流异

3、步电动机的结构；三相交流异步电动机的旋转磁场和运转原理9安装三相异步电动机控制电路6(270min)4.2、实训4理实一体各种常用的低压电器；接触器的结构和电磁开关的原理；电器安装与线槽配线的方法和工艺要求；电动机控制电路配线与通电试运行的基本方法；兆欧表和钳形电流表及其使用方法10单相异步电动机和直流电动机4(180min)4.3、4.4讲授法各种常用的单相异步电动机；各种常用的直流电动机11汽车用电机6(270min)4.5、实训5理实一体各种常用的汽车用电札汽车交流发电机的测量与拆装12电器及用电技术6(270min

4、)第5章讲授法各种电光转换电器；各种电热转换电器；各种车用传感器；安全用电；触电急救方法13常用半导体器件8(360min)第6章、实训6理实一体二极管的单向导电性；各种二极管的外形，以及用万用表检测二极管的操作方法；常用三极管的外形，以及用万用表检测三极管的操作方法；各种单向晶闸管的外形，以及使用万用表测试单向晶闸管的操作方法；各种双向晶闸管的外形，以及使用万用表测试双向晶闸管的操作方法；各种单结晶体管的外形，以及使用万用表测试单结晶体管的操作方法；演示元器件成形、焊接工具、材料和手工焊接技术；常用电子实训工具和仪表的操

5、作方法。14整流、滤波及稳压电路6(270min)第7章、实训7理实一体15放大电路6(270min)8.1〜&5、实训8理实一体静态工作点及非线性失真；负反馈对放大电路性能的影响；交越失真16集成运放电路6(270min)&6〜&8、实训9理实一体集成电路芯片及其使用；振荡电路17数字电子技术基础6(270min)9」〜9.4讲授法集成逻辑门电路18时序逻辑电路4(180min)9.5、9.6讲授法演示基本RS触发器、同步RS触发器和丿K触发器的工作原理19数字电路的应用6(270min)第10章理实一体555集成定时器

6、注：每课时为45min课题1课程绪论【课题名称】课程绪论【课时安排】2课I］寸（90min）【教学目标】1.了解本课程内容的基本结构和学习目的；2.对电工与电子技术的发展历史有初步的印象；3.了解本课程的学习方法与要求。【教学重点】本课程的基本结构与学习目的。【教学难点】作为“绪论课J本课题不确定难点。【关键点】1•电能应用的特点；2.“电与“电子，啲概念。【教学方法】讲授法，可辅以多媒体课件演示。【教具资源】有多媒体教学设备的教室。【教学过程】新课导入教师可作自我介绍。教学环节一电工与电子技术的发展（本课程的基本结构）讲

7、述思路：问题的提出：“假若没有电人类现代生活与电的关系-人类对电（磁）现象的认识及对电能开发利用的历史-电能的转换与利用-利用电能的领域与优势-引入本课程基本内容结构。教材内容：对应“绪论''的第一点“1.电工与电子技术的发展历史J教学环节二本课程的学习方法与要求讲述思路：本课程在本专业知能结构屮的位置与作用-本课程本学期教学安排一＞本课程学习方法（特点）与要求。教材内容：对应“绪论"的第二、第三点“2.电工电子技术所涉及的岗位J“3.电工电子技术岗位的从业资格与职业道德【时间分配】新课导入（5min）—＞教学环节一（65

8、min）—教学环节二（20min）【作业布置】无（也可布置两条课外调查题目，女2“举10个电能应用的例子。”）课题2电路的基本概念和欧姆定律【课题名称】电路的基本概念和欧姆定律【课时安排】8课时（360min）【教学目标】1.认识简单电路的基本结构，了解电路的组成和电路的三种状态；2.掌握电路的基本物理