江苏省镇江市丹徒区上会中学高中政治必修四教案第五课把握思维的奥妙

《江苏省镇江市丹徒区上会中学高中政治必修四教案第五课把握思维的奥妙》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第二单元探究世界与追求真理第五课把握思维的奥妙5.1意识的木质［教学目标］理解意识的本质［教学重点］意识是客观存在的反映［教学难点］意识是客观存在的反映［教学方法］理论与生活相结合，自主探究【导学】1、意识是的产物。（从意识的起源看）（1）意识是自然界长期发展的产物。一切物质的反应特性是人类意识产生的物质基础。生物的反应形式是人类意识产生的前提。（2）意识是人类社会发展的产物。厂促进了意识的物质器官一的形成。V劳动和社会交往促进了意识的表达手段一的产生，提供和丰富了意识的O【提示】物质世界工物质，物质世界是指万事万物（物质具体形态）的总和，分为自然界和人类社会。2、意识是人脑的机

2、能（从意识的生理基础看）人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的。意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。【提示】意识是人脑（不是大脑）特有的思维活动，动物的大脑活动是一种本能活动。电脑H人脑：电脑思维”是对人脑思维的模拟，它同人脑思维有本质的区别。3、意识是客观存在的反映（从意识的内容看）人脑是生成意识的,意识反映的客观对彖是,不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过的环节进入人脑，并在人脑屮加工改造的结果。图示:客观存在实践人脑（原材料）（屮介）（加工机）意识（产品）【注意】意识反映的内容是客观的，但反映的形式（如感觉、判断等）是主观的，正因为如

3、此，对同一客观事物才会形成不同的意识。意识的來源是实践。4、如何理解意识（什么是意识）？（1）从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物。（2）从意识的生理基础看，它是人脑的机能。（3）从意识的内容看，它是客观存在的主观映象。【结论】：以上三点可以说明：物质是本原，意识是派生。先有物质，后有意识。物质决定意识。【课堂巩固】一、判断题1＞意识是大脑特"有的机能2、人脑是产生意识的物质器官，有了人脑就能产生意识。3、正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识则是人脑主观自生的。4、意识的形式和内容都是客观的。5、所有正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出

4、來的。6、物质和意识相互影响、相互依赖。二、选择题1、下列现彖属于意识的有（）①屮华民族的传统道德观念②人们有意识地生产出来家用电器③人们Z间的经济关系④路线、方针、政策⑤神话传说⑥按照设计图施工的劳动过程⑦马克思主义⑧几何定理A.①②④⑤⑦⑧B.①④⑤⑦⑧C.①④⑤⑥⑦D.①③④⑤⑦⑧2、在日本，有一种乌鸦，能将坚果丢到公路的斑马线上让汽车碾碎，然后在汽车遇到红灯停车时去吃。据此，有人认为有些动物也是有意识的。这一观点（）A.否认意识是社会发展的产物B.否认了意识是自然界的产物C.正确，因为有些动物确实很聪明D.否认了意识是人脑特有的机能3、处于青春期的少年需要特别的关怀。有研

5、究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明（）A.意识是人脑的分泌物B.人脑是意识产生的源泉C.意识活动具有目的性和计划性D.人脑是意识活动的物质器官4、“地心说”是天文学家托勒密通过长期观测和研究提出來的。在此之上哥白尼通过进一步的观测和研究，提出了“日心说”，推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明A.正确意识和错误意识都来源于客观世界B.正确意识和错误意识都来源于主观世界C.正确意识來源于主观世界，错误意识來源于客观世界D.正确意

6、识来源于客观世界，错误意识来源于主观世界5、国库也叫做国家金库，一般以为只是放钱的库房。事实上，现代意义上的国库还可以看成是一个簿记系统，用来记录所有的财政收入和财政支出。人们对国库的片面认识是（）A.唯意志主义的B.客观存在的主观映像C.人脑主观自生的D.脱离存在的结果5.2意识的作用［教学目标］了解意识的作用运用一切从实际出发，实事求是［教学重点］人能够能动地认识世界、改造世界［教学难点］一切从实际出发，实事求是［教学方法］理论与生活相结合，自主探究【导学】一、意识的能动作用（包括1和2）1、人能够能动地认识世界（意识能够正确反映客观事物）A、意识活动具有。人们在反映客观世界

7、的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。动物的活动，纯粹是无目的的的活动。B、意识活动具有和o意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么。意识不仅能反映事物外部现象，而且能把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未來，能够创造一个理想的或幻想的世界。注意：意识活动的主动性和创造性，是人们能够的重要条件。启示：世界上只有,而没有2、人能够能动地改造世界（1）意识对改造具有指导作用。（人