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时间:2019-09-27
《江苏省淮安市田家炳中学2016-2017学年高二语文上学期期中试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、淮阴师院附属中学2016-2017学年度第一学期期中考试高二年级语文试卷分值:160分考试时间:150分钟一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.依次填入下列各句的成语,最恰当的一组是()我非常喜欢《百家讲坛》这个栏目,特别是易中天先生与那些爱出风头、喜欢的人不同,他以故事说人物,以人物说历史,以历史说文化,以文化说人性。三国确实是让人神往的,文人向往的是三国时代,民众喜欢的是三国故事。易中天对三国故事了如指常,讲得,对三国的研究非常深入,对一些学术问题。A.夸夸其谈侃侃而谈头头是道B.侃侃而谈头头是道夸夸其谈C.夸-夸其谈头头是
2、道侃侃而谈D.侃侃而谈夸夸其谈头头是道2.下列各句中,没有语病的一句是()A.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,苏东坡因仕途坎坷欲避世遁俗,,又因不忘国运民生最终没能归隐山林,正是这两句诗的真实写照。B.商家尽管在“禁卡令”影响下遭遇销售冷门,但多数市民对这一禁令持支持态度,认为公款应该用在正当地方,无需浪费,应提倡节约。C.屮国古代家训英实质是伦理教育和人格塑造,它在古代家庭教育屮发挥了重要作用,可以堪称是先人留下的为人处世的宝典。D.如果说社会主义核心价值体系是兴国之魂,那么,立德树人作为教育的根本任务,就是深化教育领域综合改
3、革之魂。3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()山水田园在文学中出现并非从隐逸文化的意义上开始的,但对山水的表现方式却存在很大差异。,。,o因此,刘勰以为,“庄老告退,山水方滋”,正表明了隐逸文人对自然审美的独特视角。①诸子作品中自然景物也止于“山水比德”式人格化比衬②山水自然逐渐上升为一种纯粹独立的审美对象③随着隐逸文人对自然的真实切入④《诗经》中的山水自然风景常常是赋比兴的渲染手段⑤不再仅仅是一种陪衬或彖征A.④⑤③②①B.④①③②⑤C.③②①④⑤D.③①②⑤④3.请选出与上联对仗最工整的一项()①倭寇屠城②
4、满城血雨③雨花石上凝碧血④伟业煌煌大梦圆⑤祭三十万亡灵①民魂奋振⑦莫再坑前空拭泪⑧含悲以砺⑨九州锐志华人⑩鲜花为祭英魂上联:卅万同胞血证,勒石为铭、国耻不忘,长江滚滚怒潮起下联:A.⑤①②⑦B.⑨⑧⑥④C.⑨⑥⑧④D.⑩①⑥③4.下面是四种不同情境的讲话,且都与“笑”有关。根据情境推断,表达不得体的一项是()A.初次见面时的讲话:我不会讲话,您可别见笑。B.再次遇到朋友时的讲话:去岁路过贵地,本要登堂求教;但愧知识短浅,诚恐贻笑大方。C.接受别人礼物时的讲话:恭敬不如从命,我就笑纳了。D.在追悼大会上的讲话:凶手被抓捕,正气得弘扬,
5、愿我们的英雄含笑九泉。二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6-9题。越州赵公救灾记曾巩熙宁八年夏,吴越大旱。九月,资政殿大学士知越州赵公,前民之未饥,为书问属县:灾所被者几乡?民能自食者有几?当廩于官者几人?沟防构筑可僦民使治之者几所?库钱仓粟可发者几何?富人可募出粟者儿家?僧道士食之羡粟书于籍者其儿具存?使各书以对,而谨其备。州县吏录民之孤老疾弱、不能自食者二万一千九百余人以告。故事,岁廩穷人当给粟三千石而••止。公敛富人所输及僧道士食之羡者,得粟四万八千余石,佐其费。使自十月朔,人受粟日一升,幼小半之。忧其众相蹂也,使
6、受粟者男女异日,而人受二日之食。忧其且流亡也,于城市郊野为给••粟Z所,凡五十有七,使各以便受Z,而告以去其家者勿给。计官为不足用也,取吏Z不在职而寓■于境者,给其食而任以事。不能自食者,有是具也。能自食者,为之告富人无得闭粟。又为之官粟,得五万二千余石,平其价予民。为東粟之所凡十有八,使汆者自便如受粟。又僦民完城四千一百丈,为工三万八千,计其佣与钱,又与粟再倍之。民取息钱者,告富人纵予之,而待熟,官为责其偿。弃男女者,使人得收养之。明年春,大疫。为病坊,处疾病之无归者。募僧二人,属以视医药饮食,令无失所恃。凡死者,■使在处随收瘗之
7、。法,廩穷人尽三月当止,是岁尽五月而止。事有非便文者,公一以自任,不以累其属。有上请者,或便宜多辄行。公于此吋,蚤夜惫心力不少懈,事细口必躬亲。给病者药食多出私钱。民不幸罹旱疫,得•免于转死;虽死,得无失敛埋,皆公力也。是时旱疫被吴越,民饥僚疾彷,死者殆半,灾未有巨于此也。天子东向忧劳,州县推布上恩,■人人尽其力。公所拊循,民尤以为得其依归。所以经营绥辑先后终始之际,委曲纤悉,无不备者。••••其施虽在越,其仁足以示天下;其事虽行于一时,其法足以传后。盖灾滲之行,治世不能使之无,而能为之备。民病而后图之,与夫先事而为计者,则有间矣;
8、不习而有为,与夫素得之者,则有间■矣。予故采于越,得公所推行,乐为之识其详,岂独以慰越人之思,将使吏之有志于民者,不幸而遇岁Z灾,推公Z所已试,其科条可不待顷而具,则公Z泽岂小且近乎!■公元丰二年以大学士加太子少保致仕,家于衢。其直道
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