河北省石家庄九年级政治全册第二单元五星红旗我为你骄傲第5课人民当家作主第1框.

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1、第一框一年一度人代会【学习目标】（要求：明确方向，了解任务）一、学习目标：1、知道：知道在我国人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民；人民代表大会制度是我国的根本政治制度是，人民肖家做上的重要途径和最高实现形式，是人民为家做上的重要保障2、记住：人民代表大会，人民代表大会制度。。环节预设：导入5分钟；读学10分钟；研学10分钟；展示15分钟；归纳5分钟。读学方法引导：学案导学，自主学习（自学课文，用铅笔勾画基础知识和自己认为的重点和难点知识，并独立完成下面的自学题H）★先通篇阅读，把握整体知识结构，再解

2、决以下问题。请同学们阅读课本P53-57,完成以下学习内容。1在我国，国家的一切权力属于谁？2.人民行使国家权力的机关是什么？3.我国最高国家权力机关指的是什么机关？它拥有哪几部分的权利?4.人大与国务院、最高人民法院、最高人民检察院得关系?5.人大代表与人民的关系是怎样的？6.青少年应怎样对待我国的人民代表大会制度?第二单元为国情教育，读学延伸为大家进行政治常识的补充和积累，同学们要把相关知识进行整理和记忆。延伸人民人大代表直接/间接人民代表大会行政机关、审判机关、检察机关乙统一行使具体行使/管理国家和社会的

3、权力。代表人民利益.为人民硏学探究【分层讨论，合作释疑】学法指导：学完教材的同学，用红笔做好标记。在自帮自学、合作探究的过程中，小组长组织先“AA、BB、”一对一讨论，组内解决不了的，提交全班或老师讨论解决。1.对读学积累案中的问题进行整理，小组交流巩固，，•加深理解、教师抽查，随时点拨。2.小组讨论读学延伸的内容，记住科学发展观，三个代表，党的性质，课下整理到积累本。3.准备读学内容的备展，安排好负责板书，讲解和补充的人员■展学三.【展示点评，归纳提升】展示要求：对讨论的结果，有展示点评任务的同学，准备展示和

4、点评；无此任务的同学，完善导学案，巩固基础知识，进行归纳整理，升华认知。评价标准：板书时间3分钟，讲解1分钟；板书工整2分，声音洪亮1分，内容完整2分。复习巩固，感悟升华(对所学知识进行复习掌握)一、单项选择题1、我国的根本政治制度是A人民民主专政B社会主义制度C民族区域自治制度D人民代表大会制度2、全国人民代表大会行使①最高立法权②最高任免权③最高行政权④最高决定权⑤最高监督权D①②③⑤要求人民代表向选民汇报工作。这说明人民②其资格由所从事的职业决第十届全国人大三次会议通过了《反分裂国A①②③④B①②④⑤・C

5、②③④⑤3、某市开展人民代表向原选举单位述职的试点,代表①要接受人民的监督定③要与人民保持联系走进生活，学以致用5刊A①②B②③C①③D①②③4、在广泛征求社会各界人民群众意见的基础上,家法》。这反映出①全国人大是我国的立法机关②我国法律是广大人民共同意志的体现③我国法律是广大人民共同制定的④我国法律靠国家强制力保证实施A①②B①③•C②③D②④5、屮国科学院沈阳金属研究所的冯有为代表认为：“人人代表要把人民的重托记在心上，把法律赋予的种种神圣权利紧握心中，会用权，用好权，用够权•，才是一名合格的人大代表。”这

6、说明人大代表应该()①对人民负责，全心全意为人民服务②在宪法和法律的范围内代表人民行使权利③努力提高参政议政的能力④享有凌驾于宪法、法律Z上的特权A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6、以下关于我国的人民代表大会制度的说法正确的是①人民代表大会制度是我国的基本经济制度②人民代表大会制度是我国的根本政治制度③人民代表大会是按照民主集小制原则建立起来的④全国人民代表大会是我国的最高权力机关A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④7、2008年3月5日，十一届全国人大一次会议在北京举行，一些人大代表向大会提交了《

7、加强农村改厕改水和推进农村新型合作医疗》的议案。这反映出（）①人大代表能够密切联系群众，具有高度责任•感②全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度③只•有人大代表才能维护农民合法权益④人大代表来自人民，代表广大人民群众利益A.①④B.①②④C.①③④D.①②③④★•质疑问难，畅谈收获（通过本节课的学习，你有哪些困惑和收获？说出來与大家共同分享！