粤教版思想品德八年级上册复习纲要 Microsoft Word 文档

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1、粤教版思想品德八年级上册复习纲要第一单元第一节《自尊自信》1.自尊的含义:是一种对自己人格重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬膝,不容许别人歧视、侮辱自己。2.自尊的重要性(为什么要维护自尊?):(1)自尊是人的基本心理需要(地位);(2)自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康的人格。(3)有了自尊,我们才能更好地立身社会。3.如何收获自尊?(如何维护自尊?):(1)知耻,拒绝卑下,洁身自爱;(2)克服两种不良倾向:A.走出自卑,

2、树立自信B.克服自负和虚荣。4.羞耻心的重要作用:(1)有了羞耻心,我们会为自己不当的行为而难为情;(2)有了羞耻心,我们做错了事会感到惭愧;(3)有了羞耻心,我们辜负了他人的期望会觉得内疚;(4)羞耻心是所有品德的源泉。5.自卑的含义:自卑是一种不健康的心理状态。当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信,就可能陷入自卑,就会自己看不起自己,自我贬低,甚至自暴自弃。6.自卑的危害:自卑妨碍我们建立快乐的人生:(1)不利于人际关系的协调;(2)不利于心理健康;(3)不利于事业的成功。7.怎样克服自卑?(1)要学会尊重自己;(2

3、)客观看待自己,树立自信;(3)培养积极乐观的人生态度;8.自尊与自负,自尊与虚荣的区别:自尊是恰如其分的肯定自己,而自负是过度地自我肯定。自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀。9.自负的表现:自负的人夸大自己的优点,制造虚幻的满足,常常在过高的评价自己的同时贬低别人;自负的人希望得到超过自己实际价值的社会肯定。结果往往适得其反。10.虚荣心危害:虚荣心膨胀,就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。虚荣心使人浅薄,使人忘记真正的价值。追求虚荣使人忙于收集光

4、环,却丢弃了钻石。虚荣不仅不能增加人的价值,反而会失去别人的尊重。第二节《明辨是非》1.明善恶,辩是非,是做人的基本品质,做人的良知就是正确的是非善恶观。2.如何铸就心中良知的标尺?①懂得法律规范,遵纪守法;  ②选择善良正义的人作为自己的榜样;③学会理性分析,懂得思考不同价值选择会导致不同的后果;④树立美好理想,启迪自己成长。   3.怎样对待社会影响?①社会是复杂的,善恶美丑无所不包。只有吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素,我们才能健康成长。②正确对待长辈、亲朋的影响,要分清是非,不能无原则地一概服从;③

5、正确对待公共传媒的影响,要学会选择;  ④正确对待社会流行的影响,要独立思考,理性行动,不要盲从。4.怎样才能跨越障碍,正确选择?①战胜自己,抵制诱惑;②打破情面,不追随犯罪;③坚持理想,身体力行。5.什么是“社会流行”?“社会流行”是复杂的社会文化现象,是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。它的发生,常常有商业运作的背景,也少不了从众心理的推动。第三节《自我负责》1.少年有哪些责任?具体事例①我们应该对自己负责:努力学习,塑造自我 努力学习,完成九年义务教育等 ;②我们应该对他人负责:关心爱护和帮助他人孝敬父母,

6、尊敬师长,关心同学 等;③我们应该对集体负责:为集体增添荣誉和力量团结同学,维护集体荣誉和利益等 ;④我们应该对社会负责:以良好的行为,创造美好社会遵纪守法,关爱社会,保护环境,节约资源等 ;2.怎样培养责任感? ①树立负责任的人生态度;②学会分析事物的因果关系;③养成先思考、后行动的习惯;④对自己的错误或无意中的过失造成的不良后果,要勇于承担责任。第二单元第一节《诚实守信》1.诚实的内涵(基本原则)①诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。②诚实的人对自己是诚实的,这就意味着不自欺

7、,内心坦坦荡荡,不说违心话,不做违心事。③诚实的人对他人诚恳实在,不说假话,不做假事,言行一致,践守诺言。2.诚实的意义(重要性)①诚实是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础;②只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊;③只有一个城市的人才能信守诺言,履行规定,获得他人的信任与尊重;④只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩;⑤只有人人诚实守信,社会次序才能有条不紊,文明进步才有可能。3.怎样做诚实的人?①拒谎言;②重承诺; ③诚实并不反对必要的沉默;④

8、诚实并不排斥“善意的谎言”。4.说谎的原因:为了利益或面子等缘由。5.谎言的危害:①撒谎带来的暂时利益污染了人格,使心灵变得晦暗;②谎言败露的同时是信用的丧失、友谊的毁坏;③人一旦撒谎成性,最终将遭到朋友和社会的唾弃。6.怎样承诺?①学会诚实做人,就要懂得承诺的重要性,你的承诺一经作出就应该兑现②。没有能力做的、不打

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